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Plan de Negocios

1. Definición del negocio

La institución de Educación Técnica es un sistema de creación de valor agregado. Los Colegios Técnicos son organizaciones que generan valor añadido. Disponen de recursos técnicos, infraestructura, equipamiento y consumen insumos, transformando los recursos e insumos produciendo valor añadido, de forma que generan más de lo que consumen yproducen valor agregado en todas las acciones que desarrollan, este valor agregado se transfiere. En una proporción se reinvierte en el propio centro para mejorar y actualizar su capacidad instalada, de forma que estratégicamente responda a sus objetivos institucionales a medio y largo plazo. Y en otra proporción lo reinvierten en la comunidad que les da soporte y en el medio social en que esta seinsertó.
Actualmente a pesar del avance tecnológico y la gran difusión, sobre las medidas que se deben tomar, para evitar la contaminación del globo terráqueo, muchas comunidades como las educativas, desconocen los problemas que a futuro pueden ocasionar, la no aplicación de proyectos que contribuyan al manejo apropiado y técnico de los desechos sólidos, tarde nos damos cuenta que los más afectadosson siempre los niños y ancianos, que son los más vulnerables a las diversas enfermedades que se presentan en un medio contaminado.

Este Proyecto pretende educar a la ciudadanía involucrada y contribuir a resolver el problema del manejo inadecuado de los desechos sólidos, por lo tanto reducirá la contaminación ambiental.

2.1 Misión y Visión

MISIÓN

“PROMOVER, DIFUNDIR Y DESARROLLAR ELRECICLAJE EN LA COMUNIDAD”

VISION
“EMPRESA SOLIDA, GENERADORA Y COMERCIALIZADORA DE RECURSOS QUE VA ENCAMINADA AL DESARROLLO HUMANITARIO, ECOLOGICO Y TECNOLOGICO DEL ECUADOR; EN ACCIONES RELACIONADAS AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE”.

2.2 Factores de éxito y ventajas competitivas

-Ser pioneros en el reciclaje por parte de los Planteles Educativos
- Ser reconocidos como una instituciónseria
- Tener las Instalaciones en un lugar céntrico

Principios:
* Satisfacción del Consumidor
* Excelencia a través del mejoramiento continuo
* El cliente es nuestra prioridad
* Creencia en la innovación
* Sentido de pertenencia a la organización
* Conducta ética responsable
* Liderazgo situacional y participativo

2.3 Objetivos y estrategias

GeneralComercializar la producción delreciclaje a través de los procesos de compra, promoción y ventas, para originar recursos que favorezcan el desarrollo del Plantel

Específicos

1. Capacitar a la comunidad educativa a través de talleres activos participativos a fin de manejar adecuadamente los desechos sólidos.

2. Motivar el reciclaje de desechos sólidos mediante reconocimientos públicos parafortalecer la preservación del medio ambiente.

3. Orientar hacia la conservación, preservación, protección y defensa del medio ambiente, y los recursos naturales a través de la puesta en marcha del Club Ecológico Luquense.

4. Propiciar una formación integral del estudiante, donde su participación en la ejecución le permita desarrollar competencias con visión empresarial, que la economíaecuatoriana requiere.

5. Capacitar y perfeccionar permanentemente al talento humano inmerso en el desarrollo de los proyectos productivos.

6. Optimizar el uso de la infraestructura, el equipamiento y el talento humano disponibles.

7. Vincular el colegio a la comunidad, propiciando su desarrollo socio-económico.

2.4 Análisis FODA

| OPORTUNIDADES | AMENAZAS. |FACTORES | 1. Crecimiento de la población | 1. La Competencia |
EXTERNOS | 2. La cercanía de los comedores y el mercado | 2. La poca cultura de las personas en el reciclaje |
FACTORES | 3. Los recipientes de los productos del bar delPlantel | |
INTERNOS | | |
FORTALEZAS | F-O Estrategias de Impulso. | F-A Estrategias de Enfrentamiento |...
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