Toma De Decisiones

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Académico Miranda- Centro de Atención Los TequesFacilitador: Participante
Prof. Teresa BurgosMónica Hernández
Cátedra
Educ. Holística
Marzo, 2011.

“BINGO DEL CUERPO HUMANO”

Uno de los juegos que más les gusta a los niños es elBingo. Se necesitan unas laminas una para cada estudiante - con 10 cuadros.
Cada lámina es diferente y tiene una figura de frente y una de espalda. Para niños de 3 a 6 años de edad.

CÒMO JUGAR ELBINGO:
Se debe jugar al bingo después de enseñar sobre el significado de cada una de las partes del Cuerpo Humano para reforzar la lección. Cada niño debe tener una lámina y unos cartoncitos o materialde su preferencia para marcar. Luego el profesor lee el nombre de una parte del Cuerpo. Si un estudiante tiene la parte del Cuerpo en su lámina, puede poner el cartoncito en ese espacio y decir unabreve definición de esta parte. El profesor sigue sacando sus fichas en ningún orden fijo, hasta que un niño tenga 4 cartoncitos en línea Vertical o Diagonal. Este niño tiene que gritar “Bingo” leela lista de las partes del cuerpo y decir 2 características o 2 funciones de ellas.

UTITLIDAD DEL JUEGO:
A los niños y niñas les fascina el funcionamiento del Cuerpo Humano y descubrir algunos delos secretos y este juego ayuda a los más pequeños a identificar algunas de las partes de su propio organismo y a entender que pasa con cada una de ellas.
La conciencia del propio “esquema corporal”es el punto de partida de todas las referencias espaciales entre los objetos externos a nuestro cuerpo, por este motivo es importante que los niños adquieran una imagen completa de su propio cuerpo...