Topografia practica 2

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Índice
Objetivos……………………………………………………. 3
Introducción………………………………………………….4
Antecedentes Históricos……………………………………5
Importancia y aplicaciones de la práctica………………...6
Aspectos Generales………………………………………...7
Clasificación del Teodolito………………………….7
Ejes del Teodolito…………………………………....8
Movimiento del Teodolito…………………………...9
Partes principales del Teodolito…………………...9
Clases deErrores…………………………………..13
Desarrollo de Campo………………………………….…..14
Composición de la Cuadrilla……………………………..14
Equipo Empleado en el trabajo…………………………..14
Explicación paso a paso del trabajo de campo realizado 15
Memoria de Campo……………………………………….17
Resultados………………………………………...17
Conclusión…………………………………………………18
Interpretación de los Resultados………………..18
Recomendaciones………………………………………..19
Anexos…………………………………….………………..20
Imágenes………………………………………….21
Bibliografía………………….……………………..22

Objetivos

Objetivos Generales
Familiarizarnos con el teodolito.

Aprender acerca del teodolito, sus partes; así como las funciones que ejercen las piezas.

Objetivos Específico

Aplicar y analizar los procedimientos teóricos en la práctica para un levantamiento de ángulos con el teodolito.

Adquirir lashabilidades en plantar y nivelar el instrumento (puesto en estación).

Poseer la experiencia en que se toma la lectura de los ángulos.

Aprender a utilizar los diferentes métodos de levantamientos de poligonales, su condición geométrica.

Introducción

Nuestra segunda clase práctica tiene la misma ubicación que la realizada anteriormente a un costado de la Universidad Nacional deIngeniería en el Recinto Universitario Pedro Arauz Palacios (UNI-RUPAP) a cerca del uso y manejo de la Cinta Métrica, en un lapso de tiempo de 3 horas desde las 1:00pm a 4:00pm. En cambio esta segunda práctica fue basada en ´´El uso y manejo del Teodolito´´. “Un teodolito es un instrumento destinado a ubicar un objeto a cierta distancia mediante la medida de ángulos con respecto al horizonte y conrespecto a los puntos cardinales. El ángulo de elevación es el ángulo con respecto al horizonte. Cero grados indica la posición del horizonte y 90° indica la posición del cenit o punto ubicado verticalmente sobre el observador. El ángulo azimutal es el ángulo con respecto al norte geográfico. Este ángulo es igual a cero hacia el norte, 90° hacia el este, 180° hacia el sur y 270° hacia el oeste. Medianteeste Informe se intentara dar a conocer las partes mas importantes del Teodolito, su uso, como aprender a estacionarlo, así también, una reseña histórica a cerca de los teodolitos antiguos utilizados en la medición de elevaciones y ángulos.

Antecedentes Históricos

El primer teodolito fue construido en 1787 por el óptico y mecánico Ramsden. Los antiguos instrumentos, eran demasiado pesados yla lectura de sus limbos (círculos graduados para medir ángulos en grados, minutos y segundos) muy complicada, larga, y fatigosa. Eran construidos en bronce, acero, u otros metales.

Eventos históricos que contribuyeron en el invento del teodolito.
Año 3000 a. de C. Babilonios y Egipcios utilizaban cuerdas y cadenas para la medición de distancias.
Año 560 a. de C. Anaximandro de Mileto,discípulo de Tales, inventa el gnomon o reloj de sol y fue el primero que trazó un mapa del mundo conocido.
Año 162 a. de C. Herón el Viejo de Alejandría, describe la Dioptra.
De esa misma época es el corobates, aproximación a un nivel, consistente en una regla horizontal, con patas en las cuatro esquinas y un surco en el que se vertía agua en su cara superior.
-La observación de las estrellaspor Hiparco, quien utilizó varios instrumentos para sus investigaciones y, según Tolomeo, inventó el Teodolito que mejoró su medición de los ángulos. (6)

Primeras construcciones en las que se empleó el teodolito
"El ingeniero suizo Enrique Wild, en 1920, logró construir en los talleres ópticos de la casa Carl Zeiss (Alemania), círculos graduados sobre...
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