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Objetivo:

Conocer el método, desarrollar y comprobar dicho método.

Equipo y materia:
• Longìmetro.
• Plomadas.
• Balizas.
• Fichas.
• Martillo.
• Clavos.
•Hilo reventón.
• Libreta de transito.
Procedimiento:
1.- reconocimiento del terreno.
2.- Materialización de vértices.
3.- Croquis de mi poligonal orientada.
4.- medición de cada uno denuestros lados más diagonales. (Ida y regreso).

Resultado:[pic]

Sen. A/2= [pic] = [pic] = (3.145)(8.685)
(b)(c)([pic]) ([pic]) 219.281325

=[pic]= 0.352934743

=Sen-1(0.352934743)= 20.66692255(2)= 41º20`1.84”

Sen. B/2= [pic] =[pic] =(9.14)(8.735)
(a)(c) (11.84) (12.245) 144.9808

=[pic]=0.742077572 =Sen-1(0.742077572) =47.54313(2)= 95º49`2.6”

Sen. C/2= [pic] =[pic] = (9.14)(3.145)
(a)(b) (11.84) (17.835)211.1664

[pic]=0.368952973 =Sen-1(0.368952973)= 21.39381(2)= 43º18`7.62”

La suma de los ángulos:

41º20`1.84”+ 95º49`2.6”+ 43º18`7.62”= 180º

En esta practica virtual, los ángulos nos salieron casiexactos, ahora falta hacerla fuera del salón de clases y demostrar nuestra precisión en mediciones.

Sen. A/2= [pic] = [pic] = (9.362)(8.472)
(b)(d)([pic]) ([pic]) 140.224

=[pic]= 0.752079499 =Sen-1(0.752079499) = 48.7708(2)= 97º32`30”

Sen. B/2= [pic] =[pic] =(2.932)(8.472)
(a)(d) (17.835)(12.225) 219.281

=[pic]=0.3364...
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