Trabajador Social

Páginas: 133 (33031 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Religión Católica 3 EP edebé


PROGRAMACIÓN DE AULA:

Programación de las unidades didácticas







Depósito legal B. 11681-2012
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Somos amigos de Jesús


|COMPETENCIAS BÁSICAS |OBJETIVOS DIDÁCTICOS |CRITERIOS DE EVALUACIÓN |INDICADORES|
| | | | |
|Comunicación lingüística: |• Descubrir que cada persona es única e irrepetible. |• Responder a preguntas referidas a supropia |• Expresa con claridad sus ideas y creencias. |
|• Expresar con claridad sus ideas y creencias. |• Reflexionar sobre la importancia de aceptarse uno |identidad. |(CL) |
|• Participar activamente en diálogos aportando ideas y |mismo.|• Elegir las actitudes adecuadas para quererse uno |• Conoce y respeta la diversidad. (SC) |
|opiniones. |• Conocer que Jesús es el amigo de los cristianos. |mismo. |• Aprende a conocerse. Identifica sus |
|• Interpretar y utilizar el lenguaje de los símbolos. |•Plasmar en una tabla las respuestas de una encuesta|• Identificar un mensaje sobre Jesús amigo. |sentimientos hacia su propia persona. Reconoce |
| |para conocerse mejor a uno mismo. |• Interpretar los datos de una tabla y extraer |sus actitudes. (AIP) |
|Social yciudadana: |• Participar en un debate sobre sus sueños de futuro.|conclusiones sobre sí mismo. |• Aprende a abrirse a la trascendencia (AIP) |
|• Aprender a construirse una personalidad basada en el | |• Respetar los turnos de palabra y exponer sus ideas |• Sabe recoger los datosy plasmarlos en tablas. |
|mensaje de Jesús. | |de manera ordenada en un debate sobre su futuro. |Lee el gráfico e interpreta los resultados |
|• Ilusionarse por los proyectos de vida altruista y | ||obtenidos en la encuesta. (M) |
|desinteresada. | | |• Participa activamente en diálogos aportando |
|• Conocer y respetar la diversidad. || |ideas y opiniones. (CL) |
|• Participar en las actividades de grupo. | | |• Identifica diversas opiniones y da la propia. |
|• Contribuir a una buena convivencia.| | |(AA) |
| | | |• Opina desde la libertad con sinceridad y |
|Cultural...
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