trabajo 1 algebra trigonometria y geometría análitica

Introducción

A través de la solución de problemas matemáticos se busca lograr que el estudiante desarrolle aún más sus capacidades motrices, y su habilidad para encontrar salidas a situacionesque se le presenten en su diario transcurrir, el trabajo que se presenta a continuación pretende mediante el análisis y la comprensión logrados en el desarrollo de los ejercicios planteados, lograr queel estudiante adquiera los conocimientos matemáticos en ecuaciones e inecuaciones, tema presentado en el contenido de la unidad 1.



1. Encuentre todas las soluciones reales de las ecuacionesigualado a “0”




Por cuadrática












sustituyendo x en la ecuación principal

para



















.









b)2. Un fabricante de pequeños instrumentos encuentra que la ganancia P (en dólares) generada por la producción de x hornos de microondaspor semana está dada por la formula
¿Cuántos hornos se tiene que fabricar en una semana para generar una ganancia de 1250 dólares?









Por cuadrática a:





Como la condicióndice que x esta entre 0 y 200 la x que satisface la ecuación es
Se deben construir 50 hornos para ganar 1250 dólares
Sustituyendo X=50


3. Resuelva las siguientes inecuaciones y halle elconjunto solución:
a)






B)









4. Encuentre la solución para la siguiente ecuación:













5. Encuentre la solución para la siguienteinecuación:










La solución se encuentra en el intervalo













Conclusiones

La realización de este trabajo nos permite entender los contenidos de la unidad unoy reforzar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta unidad.

Adquirir habilidades que nos permiten mayores destrezas objetivas en la temática de la unidad, como concepto básico de...