Trabajo biologia

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Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora.
Plantel Puerto Peñasco

Biología 1

Primer parcial

406

Puerto Peñasco, Sonora. Viernes 26 de febrero del 2010
EJERCICIO 1.
Analiza, discute y consensa en equipo la respuesta para las siguientes preguntas de reflexión.

1. ¿Qué significa para ti ciencia?
Es ciencia cualquier tipo deconocimiento que haya sido objeto de esfuerzos conscientes para perfeccionarlo. Estos esfuerzos producen hábitos mentales –métodos y técnicas- y un dominio de los hechos descubiertos por esas técnicas

2. ¿Cómo crees que se logran los conocimientos científicos y que características deben tener?
Se logran a través de la investigación y experimentación y sus características es que deben de seguir elmétodo científico.

3. ¿Qué recuerdas de tu secundaria sobre el concepto de biología?
Rama de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos.

4. ¿Cómo crees que era antiguamente el estudio de la biología?
Era más observación y análisis, se basaban en hipótesis y no era tan acertada como ahora dado que no contaban con las herramientas necesarias para llevara cabo la práctica.

EJERCICIO 2.
Investiga en la biblioteca de tu escuela, en tres libros diferentes de biología, la definición de ciencia y preséntala utilizando la siguiente tabla.
Definición de ciencia | Autor(bibliografía) |
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos | Diccionario |
Denominación de un conjunto de disciplinasescolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas. | Hernán y Leo Sheneider |
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. | Trefil James |

Analiza ycontrasta las definiciones investigadas por tus compañeros con la tuya o de tu equipo y anota en la siguiente tabla las semejanzas y diferencias.

Semejanzas | Diferencias |
Es un conocimiento.Que se obtiene por medio de experimentación e investigación.Verificable y racional. | 1. Acerca de la naturaleza, la sociedad y el hombre. 2. Conjunto de disciplinas escolares. 3. Conocimientoexacto. |

Escribe la constate (lo que tiene en común) que relaciona cada definición.

La constate es |
Son conocimientos sobre varios campos de estudio. |

Escribe ahora una nueva definición.

Mi definición es |
Es un conocimiento del hombre, que se obtiene por medio de la experimentación e investigación y sus resultados son racionales y verificables. |

EJERCIO 4.

¿Cuálescrees que son problemas que estudia la biología y que se realiza a través de la ecología?

Estudia las especies en peligro de extinción, La relación entre los seres vivos y su hábitat, la desaparición de los bosques, la manera de alimentarse, reproducirse, agruparse, obtener algún beneficio de las especies. Cambios en el medio ambiente que favorecen o perjudican las condiciones de existencia de losseres vivos.

¿Cómo crees que ha intervenido la biología para resolver problemas de explosión demográfica?

A ayudado a través del estudio especializado de la genética y la reproducción humana a desarrollar anticonceptivos más eficaces, ha revelados porcentajes más aproximados en relación a enfermedades hereditarias y nos ha ayudado a conocer mejor nuestro organismo.

EJERCICIO 5.
Lee acontinuación el siguiente artículo, discute con tus compañeros de equipo y encuentren las disciplinas con las cuales se relaciona la biología, indicando en qué consiste la interrelación.

TARTRACINA
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