Trabajo Ciencias

Páginas: 14 (3304 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
CLASE 4

CARACTERISTICAS GENERALES DE VACUNACIÓN
INMUNIZACIÓN Y EPIDEMIOLOGÍA
TÉCNICO EN ENFERMERÍA
DE NIVEL SUPERIOR Docente: Jorge Aranda Villafaña

PRECAUCIONES GENERALES AL ADMINISTRAR VACUNAS
LAVADO DE MANOS

Jorge Aranda V.

2

USO DE GUANTES

Jorge Aranda V.

3

JERINGAS Y AGUJAS ESTERILES Y DESECHABLES

Jorge Aranda V.

4

NO RECAPSULAR AGUJAS DESPUES DE USARJorge Aranda V.

5

DESECHAR JERINGAS Y AGUJAS

Jorge Aranda V.

6

NO MEZCLAR VACUNAS DIFERENTES EN LA MISMA JERINGA
(salvo por aprobación específica y la etiqueta así lo indique)

Jorge Aranda V.

7

IDENTIFICAR Y TRATAR REACCIONES ALERGICAS Y ANAFILACTICAS

Jorge Aranda V.

8

OBSERVACIÓN DE PACIENTES POST VACUNACIÓN.

Jorge Aranda V.

9

PRESENCIA DE UNSINCOPE

Jorge Aranda V.

10

CARACTERÍSTICAS DE LAS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN DE LAS VACUNAS

Jorge Aranda V.

11

Jorge Aranda V.

12

PRINCIPIOS BÁSICOS GENERALES EN LA TÉCNICA DE APLICACIÓN DE VACUNAS
Utilizar jeringas desechables esteriles, con volúmenes y agujas adecuadas al inmunobiológico que se va a administrar. Manipular vacunas, jeringas y agujas con técnica asépticaJorge Aranda V.

13

Evitar la aplicación de la vacuna en zonas eritematosas, induradas o dolorosas. Limpiar la zona anatómica con agua o agua jabonosa.

Aspirar antes de introducir el liquido del inmunobiológico.
Cuando se administre simultáneamente más de una vacuna, se debe utilizar una jeringa para cada vacuna e inocularlas en sitios anatómicos diferentes. No realizar masaje en el sitiode aplicación de un inmunobiológico.

Jorge Aranda V.

14

OPORTUNIDADES PERDIDAS DE VACUNACIÓN
Falsas contraindicaciones: fiebre, diarrea, vómito, resfrío o tos. Actitud del personal: resistencia a abrir un frasco por un niño, no ofrecen el servicio, no consultan sobre el esquema de los niños. Logística y organización del servicio (desabastecimiento de vacunas, horarios y días devacunación, personal ausente).
Jorge Aranda V.

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Estrategias para evitar oportunidades perdidas de vacunación
Aprovechar las oportunidades que se presenten, especialmente en los grupos objetivos. COMO:

Involucrar a todo el personal y a la población.
Programación adecuada

Lugar de vacunación adecuado.
Evitar los horarios restrictivos Jorge Aranda V.
16

Participación ACTIVA de losprofesionales de salud, involucrando a todo el personal. Personal de salud bien capacitado y tenga siempre oportunidades de actualizarse mediante la lectura de reportes técnicos, asistencia a charlas, a conferencias, cursos y participando en reuniones de personal para el análisis del desempeño.

Promover el cambio de actitudes en la población a través de los mensajes que difunden líderes sociales.Modificar las actitudes del personal de salud para que la vacunación sea activa y no pasiva mejorando la comunicación entre profesionales de salud y la comunidad.
Jorge Aranda V.

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REACCIONES ADVERSAS POST-VACUNALES

Jorge Aranda V.

18

INTRODUCCIÓN
Las reacciones adversas o eventos adversos son tan antiguos como los primeros remedios utilizados en el tratamiento de lasenfermedades.

Todo producto con actividad farmacológica puede actuar como tratamiento, pero también como veneno.
Ningún producto biológico o farmacéutico desarrollado hasta ahora es 100% seguro y 100% eficaz.19
Jorge Aranda V.

Las vacunas constituyen, además, un apartado especial: a diferencia de los demás fármacos, se administran a personas sanas para evitar enfermedades, y por ello es necesarioque las mismas no causen, como mínimo, más daños de los que podría ocasionar la propia enfermedad; es decir, el beneficio obtenido debe ser mayor al riesgo de presentar una reacción adversa asociada a su administración.
Jorge Aranda V.

20

Por ello deben ser lo más seguras posible.

Pero la mayor seguridad de una vacuna puede ser la causa de que ésta sea menos eficaz.

El desarrollo...
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