Trabajo colaborativo Psicologia cognitiva 2 entrega

Páginas: 6 (1431 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2015

PSICOLOGIA COGNITIVA





JENNY PATRICIA LLANOS ACERO 1211070313
LAURA XIMENA NOVOA MORALES 1211070628
MARIA CRISTINA BUITRAGO 412510330


* luz viviana sastre








UNIVERSIDAD POLITECNICO GRANCOLOMBIANO
FACULTAD DE PSICOLOGIA
Bogotá, Colombia
2013



Memoria a largo plazo donde vive el pasado.
Justificación
Nuestro interés por este tema de investigación es conocer los planteamientossobre los diferentes tipos de memoria explicita o declarativa e implícita o no declarativa y que estructuras están involucradas en los procesos de memoria además de las patologías que pueden llegar a afectar a un individuo.
Objetivos
Evidenciar la clasificación de los diferentes tipos de memoria explicita o declarativa e implícita y no declarativa.
Definir las características de la memoriasemántica y procedimental.
Evidenciar que estructuras están implicadas en el proceso de la memoria.

La memoria a largo plazo está compuesta por fragmentos de información que son almacenados por largo tiempo en el cerebro y que son recuperados cuando son necesarios. Esta tiene capacidad ilimitada, en ella se almacenan recuerdos de lo vivido, lo que conocemos del mundo, todos los conceptos y lasimágenes, como también comprende las actividades habituales.
Imagen tomada de: http://karinariverafunzalida.blogspot.com/2012/09/clase-300812-tipos-de-memoria.html
Los recuerdos son dinámicos porque cambian con el paso del tiempo, a medida que se adquieren nuevos recuerdos estos reconfiguran a los más antiguos
La memoria a largo plazo se divide en dos categorías: memoria explicita o declarativa eimplícita o no declarativa. En la memoria explicita o declarativa para almacenar toda la información requerimos hacer un esfuerzo consciente para el aprendizaje por ejemplo; si tenemos una lista de palabras debemos realizar un esfuerzo para retener esta información o cuando recordamos el lugar y la hora de una cita de la semana siguiente para un negocio, estamos utilizando la memoriadeclarativa, este tipo de memoria es susceptible a efectos que se producen con los cambios de edad y enfermedades como el Alzheimer. La memoria declarativa se subdivide en memoria episódica y semántica. Los recuerdos episódicos son eventos que ocurrieron en un momento y lugar determinados a una persona en particular, ejemplo una película que se vio hace un año, las vacaciones del año pasado etc.Todos ellos están relacionados con espacio- temporal especifico.
La memoria semántica
Contempla el almacenamiento de conocimientos de categorías y esquemas conceptuales, lo que podemos llamar cultura general, por ejemplo el agua hierve a 100°C. Estos conocimientos no se pueden especificar cuándo ni dónde fueron aprendidos, esta memoria no está relacionada con ningún momento ni lugar.Imagen tomada de: http://blog.uspceu.es/estudios-magisterio/
Memoria procedimental
Imagen tomada de: http://lasoposiciones.net/memoria-procedimental-o-no-declarativa.html
También llamada implícita o no declarativa, esta información sobre procedimientos, habilidades o rutinas que nos permite interactuar con el medio ambiente, ejecuta una serie de actividades motoras que son realizadas de manerainconsciente, por ejemplo montar bicicleta, escribir o nadar. El aprendizaje de estas actividades requiere práctica y esfuerzo para aprenderlos, pero una vez aprendida no requerimos recordarla para realizarla, estos recuerdos no se desvanecen con la edad. Según las investigaciones se ha determinado que la memoria procedimental se almacena en una parte profunda del cerebro y no requiere para sufuncionamiento el hipocampo estructura susceptible al envejecimiento.
Priming
Hablamos de Priming cuando un sujeto está desempeñando una actividad determinada y se presenta previamente un estimulo, que es fácil de percibir e identificar y por esta razón se puede repetir el mismo estimulo así el sujeto este realizando otra actividad o la misma. La forma de expresarse de esta memoria es de una forma...
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