TRABAJO COMUNITARIO

Páginas: 7 (1551 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2015
TRABAJO COMUNITARIO
“KINDER ELVA CASTELLANOS DE DUNN”















Integrantes:
María Belén Mogro Fernández
Lauren Altamirano Velásquez
Patricia Gallardo Díaz
Rosa Gareca



La Salle Convenio-
Tarija 2013
INTRODUCCION:

El trabajo comunitario nos permite relacionarnos con los niños y niñas por medio del proceso enseñanza-aprendizaje y diversas actividades preparándoles para el futuro.Las cuales trabajaremos con mucho esmero para beneficiar a los niños en su formación académica, incentivándoles mediante diversas actividades como pintura, recortes, juegos, para que puedan salir adelante, para poder formarse bien como personas y como estudiantes.

Este proyecto es muy importante para nuestra formación puesto que nuestro objetivo es hacer conocer a los niños la importancia de laeducación.

En el Kínder Elva Castellanos de Dunn nuestro propósito es que mediantes dibujos, recortes y pinturas desarrollar su capacidad motriz de cada niño.


DIAGNOSTICO.-
Físico
El lugar está compuesto por seis cursos en los cuales se encuentran mesas y sillas, la mesa de la profesora, pizarra y una gaveta, dos baños, una cancha, las oficinas de la dirección, un depósito.
actitudinal
Estácompuesto por una Directora, ocho profesores, una portera, una secretaria y personal de limpieza.



PLANIFICACION

1. PLANTEAMIENTO BASICO
1.1. Nuestro planteamiento básico es que nosotras queremos pasar gratos momentos con los niños del kínder ayudarles para su formación académica y conductual.
1.2. INVESTIGACION
Descripción
Al ingresar al establecimiento se puede observar al lado derecho losseis cursos y los dos baños tanto de niños como para niñas en la parte del medio se encuentra la cancha y al lado izquierdo se encuentra la dirección en el segundo piso y en la parte de abajo se encuentra un depósito de limpieza.
EXPLICACION
La institución cuenta con una ayuda de la alcaldía.
INTERPRETACION
El kínder Elva Castellanos de Dunn , a pesar de que no cuenta con una buenainfraestructura el ambiente se encuentra limpio y tiene un ambiente agradable para el trabajo y para la buena educación y formación para los niños.
PROYECCION
Nosotros como grupo queremos ayudar en la formación academica de los niños ya que son el futuro del departamento.









































FECHA
META
ACTIVIDADES
RESPONSABLE
RECURSOS
EVALUACION
10-04-13
Clases





Recreo* Desarrollar en niños y niñas la motricidad gruesa y fina.
*Propiciar la sociabilización entre compañeros/as por medio del juego.
* Crear momentos de diversión, haciendo del recreo un espacio de tiempo agradable.
*Apoyamos en la realización de canastas con huevos haciendo uso de plastilina
*Interactuamos con ellos y ellas en juegos recreativos de sociabilización.

*Realizamos juegos recreativos(lobo-lobito, gato y ratón).

María Belen Mogro
Prof. Seferina Santos
Prof. de E. Fisica




Maria Belen Mogro
Rosa Gareca
Lauren Altamirano
Patricia Gallardo

*Plastilina
*Individuales
*Musica
*Pitos



*Humanos


*Se logro cumplir la meta trazada en la mayor parte de los niños y niñas gracias a la orientación y apoyo de la maestra y el interés de los estudiantes del jardín.
*Se pudo lograr la integración deun gran número de niños y niñas en los juegos propuestos. A pesar de que el tiempo fue corto pues se destino parte del éste para levantar basura
12-04-13











*Hacer que el Día del niño y niña sea un día de fiesta que quede grabado en sus mentes como un gran recuerdo donde cada una de nosotras seamos las protagonistas.

*Adornamos el patio del kínder.
*Nos disfrazamos con ingenio ycreatividad.
*Bailamos y premiamos a los niños y niñas
*Apoyamos a las profesoras en la realización de diversas actividades planificadas por ellas (refrigerio, control de conducta, etc.)

Maria Belen Mogro
Rosa Gareca
Lauren Altamirano
Patricia Gallardo

*Globos
*Papel lustre
*Juguetes
*Disfraces

Se cumplió con todo lo propuesto, haciendo de este día un día especial para ellos y para nosotras....
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