Trabajo de administracion

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Cómo se hace un trabajo de Investigación

Adaptado del documento de María Rosa Espot
Colegio La Vall, Bellaterra (Barcelona)

Introducción

El objetivo de este documento es explicar qué es y cómo se realiza un Trabajo de Investigación.
Este trabajo permitirá dar pautas que permitan al alumno llevar a cabo de forma satisfactoria una pequeña investigación que será sobre un tema de suinterés, presentar por escrito su trabajo, y finalmente exponer oralmente la metodología seguida y las principales conclusiones alcanzadas en su investigación.
Realizar un Trabajo de Investigación no puede reducirse a un acopio de información por Internet seguida de un “copiar y pegar”.
Para alcanzar los objetivos expuestos, este documento comprenderá los siguientes apartados.
1. Consideracionesiniciales
2. La elección del tema
3. La estructura de la memoria de un Trabajo de Investigación
4. La planificación de la investigación
5. Transformar la investigación en información escrita
6. La exposición oral
7. La calificación
8. Las fuentes. El plagio. Las citas de las fuentes
9. El profesor tutor: las entrevistas

Este documento es adaptación del trabajo de María RosaEspot:
http://www.unav.es/gep/Metodologia/TrabajoInvestigacionBachillerato.html

1. Consideraciones iniciales

El objetivo educativo de la realización de un Trabajo de Investigación es el aprendizaje de la habilidad investigadora y la habilidad de comunicar por escrito y oralmente lo investigado.
M. Espot dice: “Realizar una investigación no significa única y exclusivamente llevar a cabo unarecopilación de información. Si bien es cierto que una investigación se inicia a partir de la recopilación de cosas que otros han dicho sobre el tema en estudio, también es cierto que siempre tiene que aportar algo original, novedoso, o bien que se han dicho pero revisadas desde un punto de vista nuevo. Esta aportación novedosa necesariamente requiere creatividad pero también rigor que no esrigidez, sino que es estudiar las cuestiones con la exactitud y precisión que requieren.

Una investigación puede responde a una bibliografía, o puede girar sobre alguna realidad de tipo social, física, natural, etc, así como un trabajo de campo o experimental. Como el estudio de una empresa o el estudio de una obra poética o en qué gastan su sueldo los padres de familia de Perú, etc.

2. Laelección del tema

La elección del tema es uno de los momentos claves del trabajo de investigación. Es importante que el tema que elija el alumno sea de su interés o de acuerdo a sus aficiones.

M. Espot dice: “Antes de decidirse por un tema, el alumno debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
a) Información sobre el tema seleccionado
b) Tener acceso a la bibliografía
c) Los idiomas querequiere el estudio del tema elegido
d) Las posibilidades reales de trabajo para llevar a cabo la investigación elegida
Una vez elegido el tema es conveniente que el alumno lo formule explícitamente por escrito, aunque sea de forma provisional. Esto requiere decir que el alumno ha de tratar de definir con claridad la cuestión que quiere investigar y la manera cómo realizará el estudio o elmétodo que utilizará: elaboración de encuestas, trabajo de campo, búsqueda bibliográfica, etc.”

3. La estructura de la memoria de un Trabajo de Investigación

La memoria de un Trabajo de Investigación tiene las siguientes partes:
* Portada
* Índice
* Introducción
* Capítulos
* Conclusiones
* Bibliografía
3.1. La Portada
La portada de un Trabajo deInvestigación tiene que constar de los siguientes elementos:
- Título/Nombre del trabajo de investigación
- El nombre y los apellidos del autor
- El nombre y los apellidos del profesor-tutor del trabajo de investigación
- El nombre de la Universidad/Facultad/Programa Académico
- El año de ejecución de la investigación

3.2. El índice
En el índice debe de constar todas las partes...
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