Trabajo de campo en pe niñez

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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
Facultad de Psicología

Psicología Evol. Niñez. CAT II

Titular: Juan José Calzetta

Docentes: Marianela Fernández
Fernanda Kawaguchi

Comisión Nº: 22

Año 2010 – Primer cuatrimestre

Alumnas: Higa, Noelia

Novais, Valeria


Indice

Indice ………………………………………………………………………………. 2
Primer contacto y consigna ……………………………………………………… 3Descripción del ambiente de la observación ...………………………………... 4
Observación ..………………………………………………………………….…… 5
Datos de la familia …………………………………………………………………11
Descripción del ambiente de la entrevista ...…………………………………....11
Entrevista a padres ………………………………………………………………..11
Eje diacrónico ………………………………………………………………………19
Inferencias grupales
Eje madurativo ……………………………………………………………. 20
Eje cognitivo………………………………………………………………. 22
Eje psicoanalítico …………………………………………………………..24
Análisis del dibujo ………………………………………………………….30
Inferencias individuales
Desde el egocentrismo a la cooperación – Higa, Noelia ………………31
Desde el cuero hacia los juguetes – Novais, Valeria …..……………... 33
Autoevaluación
Higa, Noelia …………………………………………………………………36
Novais, Valeria ……………………………………………………………..38
Bibliografía………………………………………………………………………….40
Correcciones ………………………………………………………………………..41
Dibujo ………………………………………………………………………………..43
Genograma …………………………………………………………………………44

Primer contacto y consigna
Consigna:
Le comentamos a la mamá que necesitábamos hacer un trabajo práctico para la faculta, de la carrera de psicología, que consistía en observar las cosas que hace habitualmente una niña de la edad aproximada de su hija y que posteriormente haríamos unaentrevista a los padres. Le explicamos también que solamente se trataba de una observación y una entrevista con el fin de realizar una experiencia para la materia y que no haríamos ninguna devolución ni comentarios al respecto, dado que siendo alumnos no estábamos en condiciones de hacerlo. Le informamos que para realizar tanto la observación como la entrevista concurriríamos tres personas, ya que era untrabajo grupal.

Presentación:
La familia que colaboró con nuestro trabajo de campo pudo ser contactada a través de Valeria por intermedio de una amiga la cual es la tía de la niña y hermana de la madre. Una de las alumnas llama por teléfono a la mamá de la niña y le cuenta que esta estudiando psicología y que en este momento cursa una materia llamada niñez, para la cual tiene que realizar untrabajo de campo en grupo. El mismo consiste en la observación de un niño y luego de una entrevista con los padres.
La mamá del niño acepta, y se coordina día y horario para ir a la casa de la familia un sábado porque ese día están todos en la casa y es más tranquilo para la madre y para Sofía.
La observación se realizó el día Viernes 9 de abril. Cuando llegamos a la casa repetimos a la mamá loque ya se había dicho por teléfono, y agregamos que necesitamos observar un día normal de la vida de Sofía y que dentro de lo posible sigan con su rutina diaria.
La entrevista se realizó el día Sábado 15 de mayo.

Descripción del ambiente
Los primeros 20 minutos de la observación se realizaron en la sala de la casa, los últimos 10 minutos transcurrieron en el patio. El ambiente se puededibujar de la siguiente manera:





1: Puerta a de entrada 2: Puerta al patio

Durante la observación estuvo presente la madre casi todo el tiempo y en un primer momento también se encontraba la hermanita menor de Sofía, Angi de un año.

Observación
Llegamos a la casa, Sofía nos mira sin hablar, parada detrás de la mamá.
Mientras nosotras nos sentamos en los sillones y comenzamos aregistrar la observación, la madre le ofrece a Sofía servirle la taza de jugo que, según la madre, ella le había pedido con anterioridad. Sofía tiene la mano en la boca y la madre le dice que se la saque. La mamá le da el jugo y ella lo toma. Sofía permanece cerca de la mamá, y luego se tira al piso, sobre la alfombra. La mamá le saca el...
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