Trabajo de ergonomía

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ACTIVIDADES PARTE DE ESPECIALIDAD DE ERGONOMIA Y PSICOSOCIOLOGIA APLICADA
CURSO DE ESPECIALISTA EN ERGONOMIA Y PSICOSOCIOLOGIA

Alumno

Sergio Casanova Sarrió

E.1. ERGONOMÍA, OBJETIVOS Y FUNCIONES.

ACTIVIDAD Nº 1

Escribe dos situaciones de la vida real en las que observes una condición ergonómicamente mejorable.

Situación 1. Yo conduzco por mi ciudad con un Vespino que tiene 14años de antigüedad. Cuando voy conduciendo tengo que inclinarme mucho hacia delante porque por mi complexión tengo los brazos un poco cortos. De la misma manera mis piernas van incomodas porque tengo que llevarlas excesivamente flexionadas si las llevo en la posición correcta para conducir. El Vespino está construido con unos parámetros antropométricos de los que yo me quedo un poco fuera, comoademás carece de ningún tipo de reglaje el resultado es que mi postura es un tanto incómoda.

Situación 2. Mi mujer no es alta aunque tampoco puede considerársela bajita, mide 1,60 mts. En su coche se maneja bien pero en el mío, un Seat Ibiza, la línea de la vista se le queda justo encima del volante. Para conducir con la adecuada visibilidad necesita de un cojín encima del asiento.

ACTIVIDADNº 2

Describe esquemáticamente que áreas de especialización dela ergonomía, según la AEE intervendrían en el diseño del puesto de trabajo en cabina cerrada de un conductor de una máquina retroexcavadora. Para cada área relaciona que aspectos de interés se estudiarían.
Ergonomía Biométrica:
• Cuál sería el tamaño más adecuado de cabina en función de la Antropometría de los futurosusuarios.
• Diseño adecuado del asiento, de los mandos, y la posición relativa de ambos elementos para la mejor adecuación a las personas que tengan que utilizarla.
• Que el conjunto de la cabina y sus componentes permitan una visión óptima de el área de trabajo.
Ergonomía Ambiental:
• Que la cabina proporcione al usuario el adecuado aislamiento de las condiciones ambientales externas. Demanera que en el interior de la cabina existan las adecuadas condiciones para el desempeño de la actividad.
• Que los instrumentos tengan una lectura fácil y estén adecuadamente iluminados.
• Que la cabina y el asiento aíslen correctamente al usuario de los ruidos y vibraciones producidos por la propia retroexcavadora en su actividad.
Ergonomía Preventiva:
• Que la cabinaproporcione la correcta seguridad al ocupante y que los mandos sean operables con el esfuerzo adecuado.
Ergonomía de Concepción:
• Contemplar todos los aspectos ergonómicos desde el primer momento del diseño.

Ergonomía Correctiva:
• Correcta evaluación de la adecuación de la máquina a la persona.
• Formación adecuada a los usuarios.

ACTIVIDAD Nº 3

Según tu criterio cuáles seríanlas funciones a desempeñar por un técnico superior en ergonomía y psicosociología aplicada, designado por el empresario para asumir funciones preventivas en una empresa de 25 trabajadores dedicada al montaje de neumáticos.
Velar por la mejor adecuación del proceso productivo y de las maquinas a las personas que están trabajando en la empresa. Con el convencimiento de que esto produce una mayorsatisfacción laboral en los trabajadores y unos mejores resultados empresariales.

E.2. METODOLOGÍA ERGONÓMICA,
MODELOS Y MÉTODOS APLICABLES EN ERGONOMÍA.

ACTIVIDAD Nº 1

Analiza en forma exhaustiva un trabajo concreto que tengas cercano en tu trabajo o en la vida cotidiana. Para ello debes observar con detenimiento el trabajo realizado por el individuo al que vas ha estudiar, diferenciarlas tareas principales de las secundarias, analizar las operaciones que las componen y medir su duración. Además debes analizar cuáles son las demandas o exigencias de esas tareas y operaciones, ligadas a la información y a la respuesta requerida.
Puesto de trabajo estudiado: Telefonista recepcionista.
Tareas:

1. Atención al teléfono.
a. Contestar de forma cortes y educada las...
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