Trabajo De Física Laboratorio

SIMULACIONES

Número 1:
En nuestra primera simulación podemos observar el movimiento de un cohete, en la cual se presentan debajo de él, dos diagramas, uno de Fuerza (kN) por Tiempo (t) y el otro de Velocidad (v) por Tiempo (t).
Los saltos que se aprecian en el diagrama número 1, presenta dos saltos, eso quiere decir que la fuerza ha aumentado, es decir, el cohete ha acelerado, es por ello queeste presenta tres vectores como se puede apreciar, el vector de color rojo representa la dirección de la fuerza, el vector de color celeste representa la dirección de la velocidad, y por último, el vector de color rosado representa la dirección de la aceleración.
En el segundo diagrama, el salto que presenta es el aumento de la velocidad que ha experimentado el cohete.

Si queremos realizar unproblema con el siguiente esquema, debemos solo asignarle un peso al cohete, pues ya presenta una fuerza para que haya movimiento, ya presenta una aceleración, la cual podemos averiguar con los diagramas, y si queremos complicar un poco el problema y hacerlo más real, le ponemos resistencia al espacio exterior.
Para hallar la resistencia espacial, podemos pensar que sería equivalente a un coeficientede rozamiento, que sería la siguiente fórmula:

Pero existe el siguiente problema, la gravedad, no es la misma que un cuerpo tiene dentro de la atmósfera de la tierra, y estando en el espacio, no influiría solo la gravedad de la tierra, pues, en el espacio influye la gravedad del planeta tierra si está próximo a este, y la gravedad de su satélite, la luna
Existe otro problema también, que la masaen el espacio es relativa a la que se encuentra en el planeta tierra, pues la masa en la tierra es igual al peso por la gravedad, y en el espacio, por motivos de cálculo, se utiliza solo la gravedad de la tierra, pero como lo hemos mencionado antes en el epacio no solo influye la gravedad de la tierra sino también la de otros planetas y satélites naturales.http://www.educaplus.org/play-315-Leyes-de-la-din%C3%A1mica.html













Número 2:
En esta simulación se presenta un diagrama de fuerzas, en la cual aparece un bloque en un plano inclinado.
Apreciamos que la simulación nos da un ángulo de 20°, y que nos da la fuerza de rozamiento, Fr = 4,6 N; también nos brinda a que es igual la descomposición de las fuerzas ejercidas por el peso.
Presenta la dirección de las fuerzas ejercidasen el bloque, la Normal, la fricción, la aceleración; en la aceleración observamos en particular que está con signo negativo, entonces podemos deducir que el bloque va descendiendo, ya que nosotros al situar el plano cartesiano en el bloque, la dirección de la aceleración es hacia la izquierda de “x”, entonces sale negativa, pero lo único que indica el signo en la aceleración es la dirección a lacual se mueve el bloque

Aquí apreciamos que ya nos dan los resultados, pero la fórmula para hallar la fricción es la siguiente:
Fr = μ.N
Donde “μ” es el coeficiente de rozamiento dinámico y “N” es la normal, que se halla multiplicando a masa por la gravedad por cos de α, entonces la fórmula sería la siguiente
m.g.cos α = N
Se debe tener en cuenta que la Normal es igual a “W”, ya que seencuentra en equilibrio en el eje “y”; es por ello que la Normal es igual a “W”, donde esta es la multiplicación de la masa por la gravedad
http://www.educaplus.org/play-257-Din%C3%A1mica-de-un-bloque-con-velocidad-inicial-en-un-plano-inclinado.html?PHPSESSID=b1c1eba329079a2936ccd1a1591c3f86





















Número 3:
Aquí podemos apreciar a dos bloques unidos por una cuerda, la cual presenta unatensión en cada uno de los bloques, la cual es igual en los dos.
Se aprecia que el simulador da una masa de 12 kg a la esfera, y le da una masa de 16 kg al bloque.


Apreciamos que la tensión en ambos objetos son iguales, como lo indica el cuadro el recuadro, es 134,4
La aceleración de los dos cuerpos también es igual, pues como ninguno está sujetado por otra cuerda fija, las aceleraciones son...