Trabajo de grado

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e UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURÍA COORDINACION DE PRACTICA PROFESIONAL

ESQUEMA DEL ANTEPROYECTO
TRABAJO : INDIVIDUAL ____ GRUPO ____

1ER. INTEGRANTE

APELLIDOS Y NOMBRES : EMAIL : TLFS :

C.I.

CARRERA

2DO. INTEGRANTE

APELLIDOS Y NOMBRES : EMAIL : TLFS :

C.I.

CARRERA

LINEAS DE INVESTIGACION TUTOR PRESENTAR EN FORMABREVE : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA :

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURÍA COORDINACION DE PRACTICA PROFESIONAL

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION OBJETIVO GENERAL :

OBJETIVOS ESPECIFICOS :

LINEAMIENTOS DEL ANTEPROYECTO El Problema: Conceptualización y definición del problema. Interrogantes de la investigación. Objetivos de la investigación.Objetivo general Objetivos específicos Justificación Sistema de Variables Definición Conceptual Definición Operacional

Marco Teórico Antecedentes relacionados con la investigación. Desarrollo del Marco Teórico.

Marco Metodológico Tipo y diseño de la investigación. Procedimiento Establecer cronograma de actividades (16 semanas)

Planteamiento del Problema El problema se plantea al inicioenfocando globalmente el tema y destacando su importancia, para plantear el problema se debe:

Iniciar enfocando globalmente el tema y destacando su importancia. Centrar la exposición en el tópico seleccionado. Enfatizar en la situación problemática, resaltando los aspectos negativos irregulares o situaciones susceptibles de ser mejoradas para encontrar las respectivas explicaciones, posiblessoluciones o aplicar correctivos.

Se deben incluir opiniones de diferentes autores, con el soporte de autor, que se relacionen con los aspectos que se han precisado. La contextualización constituye el preámbulo para el planteamiento del problema, motivo por el cual en su descripción debe hacerse la correspondiente determinación que según sea las características de la situación abordada, deberáreferirse al tema, al espacio, a la población y al tiempo; pues es de esta situación de la que surge la interrogante o interrogantes de la investigación.

Interrogantes de la Investigación Expresan el planteamiento del problema a través de preguntas que dependen de la característica del tema en estudio. Los interrogantes responden al “QUE” de la investigación y deben expresarse en forma clara,concreta y delimitada

Objetivos de la Investigación Los objetivos se presentan de acuerdo a su complejidad, primero el general y luego los específicos. Objetivo General: Deben tener coherencia con las interrogantes y el título de la investigación

Objetivos Específicos: Estos se derivan del objetivo general y su función es orientar el desarrollo de la investigación; el logro de estos objetivosdebe garantizar el alcance del objetivo general y la resolución del problema planteado. Como mínimo se deben formular tres (3) objetivos específicos.

Justificación: Corresponde en este punto enfatizar en los aspectos positivos que se pretende alcanzar mediante la solución del problema planteado, responde al “Por Qué” de la investigación. Deberá señalarse quienes (directamente oindirectamente) serán los beneficiados, en que consiste este beneficio y porqué es importante alcanzarlo; es conveniente incluir opiniones de diversos autores.

Este punto marca la pauta en cuanto a los alcances de la investigación y se relaciona con las recomendaciones a las que diera lugar el trabajo investigativo una vez culminado

Sistema de Variables Definición conceptual: Las variables representan alos elementos, factores o términos que puedan asumir diferentes valores cada vez que son examinados, o que reflejen distintas manifestaciones según sea el contexto en el que se presentan. Una vez identificadas las variables, cada una debe ser definida conceptualmente. La definición conceptual de la variable es la expresión del significado que el investigador le atribuye y con ese sentido debe...
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