trabajo de investigacion

“Proceso de asignación de aulas, realizado en el Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Facultad Multidisciplinaria de Occidente para el Ciclo I/2013”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

i JUSTIFICACIÓN
En toda sociedad, existen una serie desituaciones que afectan el desarrollo de las diferentes actividades de sus individuos, las cuales dan origen a problemas, siendo estos necesarios estudiarlos, para conocer los factores que están influyendo, tratándolos de manera específica identificando sus causas y posibles vías de solución.

Estas situaciones, además, están presentes en las instituciones de cualquier índole, quienes buscan solucionespara erradicar las deficiencias que de una forma afectan su funcionamiento, dificultando la atención a sus necesidades tanto institucional como sus integrantes, teniendo en cuenta una de las fases del proceso administrativo, para mejorar la calidad de lo que produce o para ser más eficaces y eficientes en sus operaciones.

Dentro de las observaciones generales a nuestra sociedadindividuos-instituciones, hemos identificado que la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador, no es excepción en tener dificultades aún por resolver, siendo una de ellas las deficiencias presentes en algunos de sus métodos de organización por parte de los departamentos que la componen, específicamente los departamentos de cátedras quienes son responsables en la asignación deaulas para las carreras de su interés a fin. Situación que será estudiada, enfocada en el Departamento de Ciencias Económicas de la Facultad mencionada.

En éste proceso de asignación, surgen una serie de dificultades que se han convertido en problemas no solo en el ciclo I/2013, en el cual se basará toda la investigación, sino que en las experiencias vividas años anteriores y futuras si no sebuscan solventar. Las dificultades de las cuales se hace mención, se derivan de la aplicación y ciertas decisiones tomadas durante el proceso de asignación de aulas para las asignaturas, por lo que es necesario conocer y analizar dicho proceso, haciendo un estudio determinado de las causas que este produce en los estudiantes y en los docentes que imparten su cátedra en las aulas con las incomodidadesque a causa de este proceso ocurren, como la colocación de grupos teóricos grandes en aulas pequeñas, o grupos pequeños en aulas con capacidad para albergar a gran cantidad de alumnos, entre otros problemas.

En un lugar donde se recibe formación académica de grado superior como es la Universidad de El Salvador, deben existir las condiciones óptimas para dicha educación, siendo así, tanto elestudiante como el docente se merecen una asignación idónea para impartir y recibir mejor las clases en una aula que cumpla con los requerimientos para los grupos y generar una organización más ordenada en este aspecto.


iiDESCRIPCION
El proceso de asignación de aulas del departamento de ciencias económicas de la facultad es un problema que cada año se vuelve más complejo por el hecho deque cada año aumenta el número de estudiantes y la población en general de la universidad, esto trae como consecuencia la falta de espacio y conlleva además a mejorar el proceso de asignación de aulas y mantener la calidad de educación que en la universidad se brinda.

El proceso de la asignación de aulas es también un problema que para los estudiantes es sensible por las causas que esteproduce pues más de algún estudiante se ha visto en apuros cuando no hay espacio en el aula donde tiene la clase o a la hora de realizar un parcial, además cuando en un aula no alcanza el mobiliario para recibir cómodamente la clase, se ve en la necesidad de sacar otro de un aula ajena al aula que le corresponde, esto y otros problemas a causa de la asignación inadecuada de las aulas.

El proceso...