trabajo de la obra fuenteovejuna

Objetivo general
> Analizar la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

> Leer la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. 
> Desarrollar una guía de análisis de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. 
> Presentar un informe escrito de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. 
> Compartir con los compañeros de clase el desarrollo de la guía de análisis de la obraFuenteovejuna de Lope de Vega.
INTRODUCCIÓN

En el presente informe se presenta el análisis de la obra Fuenteovejuna, en donde se da a conocer el porqué del título de la obra, datos sobre Lope de Vega, las fuentes que utilizó el autor para escribir su obra, el género de la obra con una breve explicación, luego los caracteres formales, época en que se desarrolla la obra, el ámbito geográfico, espiritual ysocial de la obra, un resumen de cada acto de la obra, idea central de la obra, tema principal y temas secundarios, personaje principal y personajes secundarios, estructura interna de la obra, lengua , estilo y recursos estilísticos, circunstancias subyacentes, y por ultimo influencia sobre obras posteriores, algo muy importante es que se ha hecho un estudio minucioso en el análisis deFuenteovejuna.
Lope
de
Vega, Fuente
Ovejuna.
El
contexto
histórico.
Los
 sucesos
 del
 drama
 y
 su
 enfoque
 deben
 situarse
 en
 un
 doble
 marco:
 la

España
en
que
tales
sucesos
ocurrieron
(finales
del
siglo
XV)
y
la
España
en
la
que
Lope

de
Vega
los
lleva
a
escena
(principios
del
siglo
XVII).
a)
Con
respecto
a
la
España
medieval,
tendremos
en
cuenta
dos
cuestiones:
En
primer
lugar,
el
papel
que
tuvieron
las
Órdenes
militares,
especialmente
la

de
Calatrava,
en
la
Reconquista
y
repoblación
de
Castilla.
Se
habían
 formado
grandes

dominios
 señoriales
 (como
 feudos)
 regidos
 por
 una
 serie
 de
 Comendadores
 y
 con
el

Maestre
a
 la
 cabeza.
 Su
 poder
era
 tal
 que,
 para
 contrarrestarlo,
 los
 reyes
 fundaban,
dentro
de
los
territorios
de
la
Orden,
unos
enclaves
que
dependían
directamente
de
la

corona:
son
las
villas
reales,
una
de
las
cuales
fue
Ciudad
Real.
Las
tensiones
entre
las

órdenes
militares
o
la
nobleza
en
general
y
la
monarquía
serían
muy
 fuertes
hasta
la

época
de
los
Reyes
Católicos,
quienes
fortalecerían
el
poder
real.
De
 la
época
 de
 los
 Reyes
 Católicos
 recordamos
 que
 se
 inició
 con
 una
 guerra
civil,
motivada
por
la
sucesión
de
Enrique
IV
de
Castilla,
y
en
la
que
se
enfrentaron
los

partidarios
 de
 Isabel,
 su
 hermana,
 y
 los
 de
 Juana
 la
 Beltraneja,
 hija,
 al
 parecer

ilegítima,
del
rey.
La
victoria
definitiva
de
los
Reyes
Católicos
se
produjo
en
1476,
año

en
que
se
sitúa
acción
de
Fuenteovejuna.
b)
 Situándonos
 en
 la
 época
 de
 Lope,
 el
 autor
 mira
 los
 hechos
 desde
 los
 ideales
dominantes
de
la
España
de
los
Austrias.
El
sistema
monárquico
–
señorial
se
basaba

en
 una
 alianza
 de
 la
 nobleza
 y
 del
 clero
 con
 la
 monarquía,
 alianza
 que
 necesitaba

contar
con
la
adhesión
del
pueblo,
especialmente
de
los
campesinos
poderosos.
Según

los
valores
nobiliarios,
correspondía
al
noble
un
papel
ejemplar:
junto
a
la
fidelidad
al

rey,
tenían
que
ser
un
espejo
de
virtudes
en
el
que
se
mirara
el
pueblo
y
tenía
el
deber
de
tutelar
(de
HONRAR)
a
sus
vasallos,
sin
oprimirlos.
Esta
obra
presenta
a
nobles
que

incumplen
su
misión
y
que
provocan
la
ira
del
pueblo.
4-
BIOGRAFÍA DEL AUTOR
Félix Lope de Vega y Carpio
Félix Lope de Vega y Carpio (Madrid, 25 de noviembre de 1562-27 de agosto de 1635) es el creador del teatro clásico español del Siglo de Oro. Rompe con las tradicionales fórmulas aristotélicas de las unidades de tiempo, acción y lugar, además de dar paso a la combinación detragedia y comedia, asunto novedoso y original para la época. 

Procedente de una familia humilde de la montaña cántabra, fue hijo de Félix de Vega, bordador de profesión, y de Francisca Fernández Flórez, de quien no hay mayores datos. En todo caso, Lope de Vega firmaría 
más tarde que su padre...