Trabajo de pedagogia.1

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1596 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de junio de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

-------------------------------------------------
PEDAGOGÍA- 1° Año

TRABAJO PRÁCTICO N° 1:
“Discursos docentes según los diferentes paradigmas vistos en clases”

- - Año 2011-------------------------------------------------
PEDAGOGÍA- 1° Año

TRABAJO PRÁCTICO N° 1:

“Discursos docentes según los diferentes paradigmas vistos en clases”

A- Discurso como profesor de una institución educativa, para el inicio del ciclo lectivo:

-------------------------------------------------
DISCURSO DE INICIO DE CICLO LECTIVO

En este primer día de clases, del presente cicloescolar, quiero en un principio saludar y darles la bienvenida a:
-los Inspectores y Autoridades Provinciales que nos acompañan,
-los Directivos de nuestra Institución,
-mis compañeros Docentes,
- los Padres y los Alumnos presentes.

Comenzamos hoy un nuevo ciclo lectivo con la alegría y la esperanza de poder lograr los objetivos que como institución educativa, deseamos para nuestrosalumnos: una formación íntegra en donde se atienda no solo al plano intelectual de los niños sino también al humano teniendo en cuenta la inclusión de los valores que lamentablemente hoy en día se van perdiendo en nuestra sociedad.
 Ante los falsos valores que dan la sociedad y los medios de comunicación como el culto a la violencia, al cuerpo, a la moda, la desvalorización de la mujer, el ansia detener, la corrupción y el facilismo; se hace urgente la necesidad y la prioridad que la comunidad educativa (maestros- alumnos- padres-etc) sea la primera responsable en la tarea de afianzar y recuperar la vivencia y transmisión de los principios humanos y éticos.
Queremos lograr que desde la escuela el niño asuma sus funciones con responsabilidad, que lo impulsen a practicar la justicia y elamor y que sea consciente que el futuro depende en gran medida de que la vivencia de los valores lo llevarán a la construcción de un mundo más justo.
  Nos esforzaremos para el cumplimiento de dichos objetivos para lo cual necesitamos la el trabajo mancomunado entre ustedes “PADRES” y nosotros “EDUCADORES”.
  Por último quisiera terminar con unas breves y simples palabras dirigidas a cadaintegrante importante de esta comunidad educativa:
-  A mis compañeros docentes: los animo a que no pierdan la esperanza y el valor para defender la verdadera vocación.
La educación no se hace tanto por lo que el educador dice, enseña, por lo que da, por lo que tiene, sino por lo que el educador es.
La verdadera educación consiste en darse a sí mismo como modelo viviente, como lección real.
-A lospadres: les pido que confíen plenamente en nosotros, sabemos que ponen en nuestras manos el mayor tesoro que tienen en sus vidas “sus hijos” pero también permítanme recordarles que son ustedes los educadores por excelencia ya que son los primeros modelos de vida y referencia que tienen los niños.
-A los alumnos: les digo “son ustedes los principales protagonistas de esta escuela, trabajaremospara sacar lo mejor de cada uno; nunca duden en recurrir a nosotros cada vez que lo necesiten, estamos para orientarlos, enseñarles, conducirlos y acompañarlos en esta parte del camino de sus vidas.
 
Como integrante de ésta comunidad educativa, estoy seguro que compartimos los mismos objetivos y estamos dispuesto a poner lo mejor de cada uno de nosotros, en este camino que hoy comenzamos arecorrer juntos.
Que tengamos todos, un excelente año de trabajo.

-------------------------------------------------
b- DISCURSO DE INICIO DE CICLO LECTIVO desde el paradigma positivista.

- Sres. Inspectores y Autoridades,
- Directivos de nuestra Institución,
- Docentes

Hoy comienza un nuevo ciclo lectivo y con él, la certeza de lograr los objetivos que como institución educativa...
tracking img