Trabajo de psicologia

http://www.buenastareas.com/ensayos/Zona-De-Desarrollo-Proximo/678106.html
http://www.slideshare.net/NIKTY/zona-de-desarrollo-prximo
Definición: Vigotsky necesita plantear el concepto de la Zonade desarrollo próximo (ZDP) para explicar el concepto de la formación superior del pensamiento en una construcción socio-cultural, de la cual el individuo pasa de una apropiación externa hastaconvertirla en una construcción interna. La ZDP se define como la distancia entre el nivel real de desarrollo (aquello que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial (aquello quesería capaz de hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz). Estos dos niveles (el real y el potencial) definen una zona de desarrollo próximo. En el proceso de desarrollo, el nivel dedesarrollo potencial se convertirá, en el futuro, en el nivel de desarrollo real del alumno. Es decir, aquello que en un momento el niño solamente puede hacer si se lo ayuda, eventualmente podrá hacerlosolo. De aquí se desprende que el nivel de desarrollo real de un niño es, por decirlo en términos coloquiales, la historia de las zonas de desarrollo potencial que ha recorrido. 1- La Zona de desarrolloreal corresponde a los conjuntos de conocimientos que posee y las actividades que el niño puede realizar por si mismo sin la guía y ayuda de otras personas. Ejemplo: un ejemplo de esta zona dedesarrollo es cuando un adolescente puede sumar y restar por si mismo, es decir sin la ayuda de otros. 2- La Zona de Desarrollo potencial son los saberes puede realizar con la ayuda de un adulto o uncompañero mas capacitado. Ejemplo: siguiendo el ejemplo anterior del adolescente cuando el profesor le plantea una división y una multiplicación lo cual este niño no podrá realizarlo por si mismo. Simplementelo podrá hacer con la ayuda de otro mas experimentado (en este caso puede ser el maestro que actúa como guía) que le de las herramientas necesarias para resolver la multiplicación y la división...