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Revista de Psicología del Depone 2010. Vol. 19, num. 1, pp. 89-102 ISSN:1132-239X

Universität de les Ules Balears Universität Autónoma de Barcelona

INTERACCIÓN DE LA COHESIÓN EN LA EFICACIA PERCIBIDA, LAS EXPECTATIVAS DE ÉXITO Y EL RENDIMIENTO EN EQUIPOS DE BALONCESTO
Francisco Miguel Leo Marcos*, Tomás Garcia Calvo, Isabel Parejo González*, Pedro Antonio Sánchez Miguel* y David SánchezOliva*
INTERACTIVE EFFECTS OF COHESION ON THE PERCEIVED EFFICACY, EXPECTATIONS OF SUCCESS AND PERFORMANCE OF BASKETBALL TEAMS KEYWORDS: Cohesion, Efficacy, Performance, Basketball. ABSTRACT: This work examines the relationships among cohesion and seif-efficacy, collective efficacy, perceived efficacy by peers and coaches, expectations of success and collective performance. The sample was made up of61 participants belonging to 6 league basketball teams. Different instruments were used to assess cohesion, perceived efficacy and expectations of success. Performance was measured by their final classifications. The results showed a positive relationship between perceived efficacy and the four factors of cohesion, both as regards social and task aspects. Furthermore, players who perceived ahigher level of cohesion were associated with participants who perceived higher expectadons of success and performed better.

Correspondencia: Tomás García Calvo. Universidad de Extremadura, Facultad de Ciencias del Deporte. C/ Avenida de la Universidad s/n. 10071, Cáceres, España. E-mail: tgarciac@unex.es * Universidad de Extremadura, Facultad de Ciencias del Deporte.
— Feda de recepción: 21 deNoviembre de 200S. Fecha de aceptaáórr. 21 de Octubre de 2009.

Leo J., Martos D. y Sparkes A.

Cohesión, Eficaríaj Kenäimienio

Algunas de las actuales preocupaciones y objetivos de los equipos deportivos es la búsqueda de unión y la obtención de eficacia por parte de los miembros del grupo, por ello son muchos los investigadores que se centran en establecer cuáles son los factores que hacenóptimo el rendimiento de un equipo. Así, encontramos desde el ámbito de la psicología que algunas de las características psicológicas más estudiadas por su implicación en el rendimiento son la cohesión y la eficacia (Carrón, Colman, Wheeler y Stevens, 2002; Heuzé, Raimbault y Fontayne, 2006a; Lázaro y Villamarín, 1997; Myers, Feltz y Short, 2004). El término cohesión de grupo es definida porCarrón, Brawley y Widmeyer (1998, p.213) como "un proceso dinámico refiejado en la tendencia de un grupo a no separarse y permanecer unido en la búsqueda de sus metas y objedvos". Estos mismos autores, crearon un modelo conceptual para la cohesión que distingue dos dimensiones que actúan sobre los miembros del grupo. Por un lado, la cohesión a la tarea que refleja el grado en que los miembros del grupotrabajan juntos para alcanzar objetivos comunes y, por otro, la cohesión social que refieja el grado en que los miembros de un equipo empatizan unos con otros y disfrutan del compañerismo del grupo (Carrón y Ball, 1977; Carrón, Widmeyer y Brawley, 1985; Carrón et al. 1998). Así, se identifican cuatro manifestaciones de la cohesión de equipo: Integración Grupal Tarea (GI-T), Integración GrupalSocial (GI-S), Atracción Individual hacia el Grupo Tarea (ATG-T), y Atracción Individual hacia el Grupo Social (ATG-S). Además, este modelo conceptual de Carrón propone cuatro antecedentes principales que afectan al desarrollo de la cohesión en el ámbito del deporte y el ejercicio físico: factores ambientales, factores personales, factores de liderazgo y factores de equipo.

En cuanto a la eficaciapercibida, se pueden encontrar diversos estudios que han tratado de valorarla a través de las opiniones de los jugadores y del entrenador (Andrade Bastos, Salguero, González-Boto, Tuero y Márquez, 2005; Álzate, Lázaro, Ramírez, y Valencia, 1997; Bandura, 1997; Chase, Lirgg y Feltz, 1997; Lent y Lopez, 2002). En esta Knea, Bandura (1997) define la autoeficacia como la creencia de un individuo...
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