Trabajo Eva

Semana 3: Organización y su importancia
Horas de estudio independiente que implica la actividad:
Calificación: __________ No aplica ( )
Actividad 3.1 Cuadro comparativo
Localiza a unproductor de la comunidad o localidad ( solicita al facilitador­­­­--- de ser necesario­­—por medio de correo electrónico o Facebook un oficio solicitando autorización para aplicar la encuesta a unproductor, incluyendo los siguientes datos: Nombre del estudiante, numero de control, modulo que cursa, nombre del productor a encuestar, nombre de la empresa, fecha de visita y hora) para aplicar la encuestaelaborada junto con el facilitador y detecta las causas, motivos o riesgos por lo que alguna empresa deja de operar.
Investiga en una fuente confiable las causas por las que una empresa se declara enquiebra o deja de operar.
Con los resultados de la encuesta y las aportaciones de los teóricos elabora en cuadro comparativo que contenga las diferentes causas por las cuales las empresas se puedendeclarar en quiebra y dejar de operar.

Cuadro comparativo: Causas por las que una empresa deja de operar
Productor
Teóricos



























CENTRODE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECARIO No.
ENCUESTA A PRODUCTOR

La presente encuesta tiene como propósito identificar las causas por las que una empresa puede declararse en quiebra o dejar deoperar.
1) ¿Desde hace cuantos años es usted productor?
1)0 a 3 2) 4 a 6 3) 7 a 9 4) 10 a 12 5) 13 o mas
2) ¿Cuantos empleados de base tiene?
1)1 a 52)6 a 10 3)11 a 15 4)16 a 20 5)21 a 25
3) ¿Cuántos empleados temporales tiene?
1)1 a 10 2)11 a 20 3)21 a 30 4)31 a 40 5)41 a 50
4) ¿Cuántashectáreas cultiva normalmente casa ciclo?
1)1 a 5 2)6 a 10 3)11 a 15 4)16 a 20 5)21 o mas
5) ¿Cuántas toneladas por hectáreas cultiva normalmente cada ciclo?...