Trabajo humanidades

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|Bajo este vector se incluyen las metas y prioridades de |
|desarrollo organizacional (ejemplo: escuelas, centros |
|universitarios) según las etapas predefinidas y eldesarrollo de |
|los recursos humanos no docentes. Incluye también las metas a |
|cinco años de Desarrollo (fundraising), Relaciones Públicas, |
|Proyectos Internacionales, AcuerdosEstratégicos y otras |
|actividades especiales. |
| |
|Condición Deseada: Hacia el 2015 elSUAGM contará con una |
|estructura organizacional ágil y flexible, enfocando sus recursos|
|en fortalecer las estructuras académicas y de servicio al |
|estudiante. Las estructurasadministrativas tradicionales habrán |
|sido modificadas acorde a la naturaleza de una clientela |
|diversificada cada vez menos tradicional. Como parte de sus |
|estrategiasorganizacionales, el SUAGM contará con un fuerte |
|componente de relaciones públicas y comunitarias, y una |
|proporción significativa de fondos externos y acuerdos |
|colaborativosestratégicos con entidades locales, regionales e |
|internacionales. |
|  | |
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|Bajo estevector se desglosan las prioridades de desarrollo de |Bajo este vector se incluyen las prioridades para el desarrollo y|
|los distintos proyectos mayores de instalaciones físicas para el|fortalecimiento de la condición financiera del SUAGM. Se |
|período, en armonía con los Planes Maestros de Desarrollo Físico |enfatizará en el desarrollo de mecanismos de planificación y |...
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