Trabajo infantil

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Rodrigo Arim / Gonzalo Salas*

Trabajo
Infantil
y
Adolescente

* Investigadores del Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y
Admnistración (UdeLAR).

El presente documento contó con el financiamiento conjunto del Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). El mismo fue preparado
en consulta ycon la colaboración del equipo técnico del INE. Se quiere agradecer especialmente a Pablo
Martínez y Juan Pablo Martínez, por su atenta lectura de una versión preliminar de este documento y las
sugerencias realizadas. No obstante, los redactores se hacen responsables exclusivos de las limitaciones y
omisiones que persisten.

INDICE

I.
II.

Introducción........................................................................................................................................ 2
Trabajo infantil propiamente dicho y actividades de los niños en el hogar ........................................ 4

II.1
II.2
III.

El trabajo infantil propiamente dicho ............................................................... 4
Trabajo intensivo dentro delhogar................................................................... 6

Características del trabajo infantil propiamente dicho, los niños/as y adolescentes y sus hogares... 12

III.1 El trabajo infantil propiamente dicho ............................................................. 12
III.2 Perfil de los niños que trabajan y características de sus hogares.................... 16
III.2.1 Trabajo infantil yasistencia a la enseñanza............................................ 16
III.2.2 Trabajo infantil, ingresos del hogar y acceso a bienes públicos............. 22
III.2.3 Trabajo infantil y características socio-demográficas del hogar ............ 29
IV. Características de los niños/as y adolescentes que realizan tareas intensivas dentro del hogar, y de
sus hogares................................................................................................................................................. 33
V. Comentarios finales .......................................................................................................................... 38
ANEXOS YBIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 40

1

I. Introducción
La Encuesta Nacional de Hogares Ampliada relevada por el INE durante el año
2006 (ENHA –2006) cuenta con un módulo específico que busca aproximarse a la
problemática del trabajo infantil en Uruguay. En dicho módulo se releva información
sobre las actividades de corte económico que realizan los niños, niñas y adolescentes
entre 5 y 17 años de edad, así comotambién sobre otras actividades que desarrollan en
el contexto del hogar. Adicionalmente, se pregunta por la cantidad de horas destinadas
a estas actividades, para quién se realizan (familiares o terceros), si la relación implica
remuneración y el destino de la misma.
Una primera cuestión que es necesario resolver para caracterizar el problema del
trabajo infantil es la ausencia de una definiciónuniversalmente aceptada de dicho
concepto. Las posiciones entre los investigadores y aún los organismos encargados de la
temática (UNICEF, OIT) sobre las actividades que deberían considerarse trabajo infantil
presentan algunas diferencias (OIT, 2005).
En un extremo, algunos opinan que todas las actividades no escolares y no
recreativas deberían considerarse trabajo infantil. En este marco,la colaboración en
empresas de corte familiar que impliquen trabajo ligero o incluso la ayuda que los
menores pueden prestar en las tareas domésticas (limpieza del hogar, cuidado de otros
familiares, etc) deberían caracterizarse como trabajo infantil.
Otros autores sostienen que debe concebirse como trabajo infantil sólo aquellas
actividades económicas que ponen en riesgo el desarrollo...
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