trabajo metodologia maestria

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2015
Nombre del Investigador: Autora: Haymalide Beyamaric Borges Figueroa

Año: Agosto 2008

Lugar: Puerto Ayacucho Estado Amazonas

Título: ANALISIS DE LA DEMANDA DE FORMACION Y OCUPACION DE LOSRECURSOS HUMANOS DE LAS ORGANIZACIONES PUBLICA Y PRIVADA EN RELACION A LA OFERTA ACADEMICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DE PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS.

Objetivo General:
Analizar la demanda deformación y ocupación de los recursos humanos, en las organizaciones públicas y privadas en relación a la oferta académica de la
Universidad Nacional Abierta (UNA) Puerto Ayacucho, Estado Amazonas.Objetivos Específicos:

1. Distinguir el desempeño laboral del recurso humano egresado de la U.N.A. en las organizaciones públicas y privadas de Puerto Ayacucho- Amazonas.

2. Identificar la demandalaboral de las organizaciones públicas en relación a los recursos que egresan de la UNA en Puerto Ayacucho- Amazonas

3. Identificar la demanda laboral de las organizaciones privadas en relación a losrecursos que egresan de la UNA en Puerto Ayacucho- Amazonas

4. Analizar la pertinencia de la formación profesional del egresado de la UNA Con las competencias y habilidades necesarias en el mercadolaboral de Puerto Ayacucho –Amazonas

Bases teóricas:

El referencial teórico que fundamenta la presente investigación está conformado por los aspectos teóricos conceptuales de la pertinencia de laformación en recursos humanos, por parte de la U.N.A. como Institución de Educación Superior dirigida a formar profesionales que puedan prestar sus servicios en el campo laboral en el Estado Amazonas.

Laeducación superior debe contribuir al desarrollo social, político y económico de toda sociedad. Tiene una doble función, primero dotar a los individuos que integran la sociedad, de conocimientos,competencias y habilidades a fin de producir los elementos necesarios que le permitan desempeñarse y sobrevivir dentro del mundo laboral y por otra parte, sirve de medio ideológico para transmitir la...
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