Trabajo Para Malvinas

Final del curso Introducción al Diseño Curricular 5º ESCO. HISTORIA
Final del curso Introducción al Diseño Curricular 5º ESCO. HISTORIA

Profesora: Bazan Sonia
Alumno: Garcia Silvia Alejandra.Coronel Vidal, 24 de Junio de 2011

FUNDAMENTOS:
La salida democrática del último gobierno militarArgentino(1976-1983) fue precipitada por la derrota en la guerra de Malvinas, librada entre Abril y junio de 1982 por la Argentina y Gran Bretaña. Este conflicto armado fue producto de la disputa es losEstados mencionados por la soberanía sobre el archipiélago, ocupado por la fuerza por Gran Bretaña en el año 1833.. en un lapso de tiempo corto, del 2 de abril al 14 de Julio de 1982 se produjo eldescredito del gobierno militar y de las instituciones castrenses. Argentina era gobernada por Leopoldo Galtieri.
Pero la reflexión acerca de la Guerra de Malvinas; el conflicto en si, y también el reclamosobre la soberanía y los sujetos que intervinieron en ella, los jóvenes conscriptos, fueron silenciados durante la década del 80. Este proceso de olvido ha afectado fuertemente las formas en que hoy endía se recuerda, se piensa, y se trasmite la guerra de Malvinas.
Teniendo en cuenta estas premisas, este proyecto buscará reconstruir las memorias acerca de la Guerra en la localidad de CoronelVidal desde una mirada plural. ¿Cómo se recuerda el conflicto? ¿Cómo era la vida cotidiana de la localidad durante la guerra? ¿ Que conocen los vidaleros acerca de los ex combatientes locales? . Todasestas fueron las preguntas que surgieron luego de la proyección de la película Iluminados por el fuego.-
La Escuela forma parte del Programa Jóvenes y Memoria y en el marco de él es que se piensa yforma este proyecto. Se trabaja la Guerra de Malvinas como modo de acceder a las memorias del conflicto en sí, pero también a las memorias de la comunidad acerca de la ultima dictadura. Las primeras...