Trabajo pedreros

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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
SALUD OCUPACIONAL
FISICA APLICADA
IV SEM
LABORATORIO 001
TEMA: Toma de datos e introducción al análisis del error
NUCLEO PROBLEMICO 1.

OBJETIVO
* Entender y familiarizarse con el tratamiento de datos y su presentación, teniendo en cuenta la incertidumbre propia de todo proceso de medición.
* Familiarizarse con el concepto de propagación del error paradeterminar incertidumbres de mediciones indirectas.
PREGUNTAS GENERADORAS
* ¿Cuáles son los errores más frecuentes en la medición?
* ¿Cómo se corrigen los errores en la medición?

Equipo requerido | Cantidad | Observaciones |
Reglas graduadas en Decímetros, En centímetros y milímetros | 1 |
Cronometro. | 1 |
Montaje de Péndulo simple. | 1 |INTRODUCCION
El Análisis del error es el estudio y evaluación de las incertidumbres en las mediciones. No existen mediciones que estén completamente libres de error a pesar de todas las precauciones que se puedan tomar. En este sentido, la palabra “error” no toma la connotación usual de desacierto, sino que representa la incertidumbre inevitable que sepresenta en cualquier medición. Experimentalmente lo mejor que se puede hacer es asegurarse de que el error sea tan pequeño como sea razonablemente posible y tener una estimación de su tamaño. Por ahora se debe entender error en el sentido de incertidumbre, más adelante se define de forma más precisa.
INEVITABILIDAD DE LA INCERTIDUMBRE
Ninguna cantidad física (una longitud, una masa, unatemperatura, etc.) puede ser medida con completa certidumbre. Teniendo mucho cuidado se puede ser capaz de reducir las incertidumbres hasta que estas sean extremadamente pequeñas, pero no eliminarlas por completo.
Veamos un ejemplo. Se quiere medir la longitud de una hoja de papel. Para ello puede usarse una regla calibrada en centímetros, pero es muy poco probable que el final de la hoja coincidaexactamente con una de las líneas de graduación de la regla. De este modo, el error de la medición será del orden de 1 centímetro. Para minimizar el error podría pensarse en conseguir una cinta métrica calibrada en milímetros, pero de nuevo si el final de la hoja no coincide con una de las líneas de graduación el error seria de 1 milímetro. Si se quiere ser más preciso, se podría tratar de medir lalongitud de la hoja usando interferómetro laser, pero incluso en este caso la incertidumbre será del orden de la longitud de onda de la luz (0.5 x 10-6m).
La importancia de conocer la incertidumbre de una medición yace en que sin este requisito la medición puede ser inútil. Por ejemplo dos personas miden la velocidad de un automóvil (ver Tabla 1.).

Medida Reportada | Persona A | Persona B|
Velocidad Medida (km/h) | 73 | 75 |
Rango probable de la velocidad(km/h) | 63 a 83 | 74 a 76 |

Tabla 1. Velocidad de un automóvil en (km/h).

Se nota inmediatamente que los intervalos de confianza de las dos mediciones se superponen es posible que las dos mediciones sean correctas. Sin embargo, la incertidumbre en la medición de A es grande comparada con la medición misma, demodo que su resultado no es útil si de lo que se trata es de determinar si el automóvil sobrepaso el límite de 80 Km/h. Lo anterior nos demuestra que sin una breve explicación de cómo las incertidumbres de una medición son estimadas, las mediciones son casi inútiles.
INCERTIDUMBRES ESTIMADAS EN MEDICIONES REPETIDAS
Algunas mediciones son muy difíciles de estimar mas allá de los problemasconectados con la localización de marcas sobre las escalas. Por ejemplo, medir el periodo de un péndulo usando un cronometro, la principal fuente de incertidumbre no es el aparato de medición, ni la escala, sino el tiempo de reacción variable de quien toma las mediciones.
De acuerdo con el origen de estos errores podemos clasificarlos en:
Error humano: Descuido al hacer las medidas, forma...
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