Trabajo practico de educacion fisica

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Guía de trabajo nº 1:

El cuerpo humano.

Integrantes: DOFFO, Evelyn.

Asignatura: Educación Física.

Profesara: LUCARELLI, Cintia.

Curso: 6to Año.

Fecha de entrega: 07 de junio de 2011.

Instituto: Inmaculado Corazón de María Adoratrices.

Guía de actividades:

1. ¿Qué es el esqueleto? ¿Qué función tiene?

2. ¿Cuántos huesos hay en el cuerpo humano?

3. Según susdimensiones, ¿cómo se clasifican los huesos? Dar ejemplos y graficar cada uno.

4. Definición de columna vertebral (CV) y sus funciones.

5. Definir e ilustrar las regiones de la CV.

6. ¿Cuáles son los movimientos que realiza la CV? Definir y graficar.

7. Mencione y explique brevemente las alteraciones posturales más comunes de la CV.

8. En la CV los músculos se ubican por planos:
- PlanoSuperficial: Trapecio – Dorsal.
- Plano Medio: Romboides – Angular.
- Plano Profundo: Serrato menor posterior y superior – Serrato menor posterior e inferior.
Describir cada uno de los músculos y colocar el origen y la inserción de los mismos. Ilustrar si resulta necesario.

9. ¿Qué son las articulaciones, cuántos tipos hay y qué diferencias hay entre ellas?

10. Realizar una definiciónbreve de Meniscos – Ligamentos – Tendones.
Respuestas:

1. El esqueleto humano es el conjunto total y organizado de piezas óseas que proporciona al cuerpo humano una firme estructura multifuncional (locomoción, protección, contención, sustento, etc.).
El esqueleto está constituido por el conjunto de los huesos, así como el de los cartílagos y ligamentos correspondientes. Éste sirve de sosténal organismo y de punto de inserción para los músculos, asiendo posible el movimiento.
El sistema esquelético tiene varias funciones (algunas ya nombradas), entre ellas las más destacadas son:
1. Sostén mecánico del cuerpo y de sus partes blandas: funcionando como armazón que mantiene la morfología corporal;
2. Mantenimiento postural: permite posturas como la bipedestación;
3. Soportedinámico: colabora para la marcha, locomoción y movimientos corporales: funcionando como palancas y puntos de anclaje para los músculos;
4. Contención y protección de las vísceras, ante cualquier presión o golpe del exterior, como, por ejemplo, las costillas al albergar los pulmones, órganos delicados que precisan de un espacio para ensancharse,
5. Almacén metabólico: funcionando como moderador (tampóno amortiguador) de la concentración e intercambio de sales de calcio y fosfatos.
6. Transmisión de vibraciones.

2. En el momento del nacimiento, el esqueleto, aún blando y flexible, está constituido por 350 huesos, número que en el adulto se reduce a 200, sin contar los huesillos del oído, ya que muchos huesos se fusionan. La mitad de éstos se encuentran en las manos y en los pies. Si bienlos huesos son rígidos, en su totalidad el esqueleto es muy flexible y permite una gran cantidad de movimientos.

3. Según sus dimensiones los huesos se clasifican en:

a) Huesos largos: Tipo de hueso en el que predomina la longitud por sobre sus otras dimensiones. Este posee dos extremos o epífisis, donde suelen conectarse con otros huesos en articulaciones; un cuerpo o diáfisis, compuesto sólopor tejido óseo compacto, presentado en su interior sólo un canal llamado conducto medular, relleno de médula ósea amarilla; y la zona de unión o límite entre epífisis y diáfisis, conocida como metáfisis, formada por un disco cartilaginoso que permite el alargamiento del hueso. Este tipo de hueso se encuentra en las extremidades superiores e inferiores.
Los huesos largos son huesos duros ydensos que brindan resistencia, estructura y movilidad, contienen médula ósea amarilla y médula ósea roja.
- Forma: cilíndricos y alargados
- Ubicación: miembros superiores e inferiores.
- Ejemplos: huesos de las extremidades, húmero, radio, cúbito, fémur, tibia, peroné, hueso de los dedos de las manos y los pies.

b) Huesos planos: Predomina la longitud y ancho sobre el grosor, no poseen...
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