Trabajo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (475 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ACTIVIDAD No. 19
1.- Cuales considera que ya poseen? Cuales les faltan desarrollar? Y
con Cuales no está de acuerdo? Que otras agregaría?
La práctica docente no es estática, sino que debedesarrollarse
conforme al pensamiento, utilizando corrientes pedagógicas que le
den certeza a las necesidades sociales.
El docente necesita repensar su quehacer, modificar cuantas veces
seanecesaria su práctica educativa que lo lleva a dominar los
procesos de enseñanza aprendizaje.
El desarrollo de competencias viene a ser una competencia dentro del
entorno educativo, al movilizar lossaberes se contribuye a que los
alumnos tengan aprendizajes autónomos y significativos, lo que le
ayudara a construir las competencias para la vida.
No es posible buscar soluciones a una prácticaestandarizada,
cotidiana, más bien, el docente debe replantear el trabajo sobre la
marcha, esto solamente es posible si se cuenta con un acervo que
contenga una formación inicial, saberesincorporados con la
experiencia y una formación posterior y continua.
De esta manera los profesores se acercan a la problemática social en
la que en la mayoría de los casos actuamos fuera de tiempo,pues los
currículos en el sistema educativo cambian más lento de lo que se
requiere socialmente, por eso se hace necesario construir desde las
aulas la sociedad que requerimos

ACTIVIDAD No. 181.- Porque requiere desarrollar nuevas competencias en los maestros?
2.- Que representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la
escuela, el docente y la sociedad en la que vivimos?
3.-Porque es relevante la profesionalización docente?
4.- Que tipo de práctica docente es la que está imperando en su aula y
que le ha implicado a sus alumnos?
5.- Cual es el acervo que haconstruido como profesional de la
educación?
Uso y manejo de las TICS
Experiencia y prácticas acumuladas
Actualización docente constante
Mejoramiento en el manejo del grupo
Dominio de contenidos...
tracking img