trabajo
En este contexto donde se encuentra ubicado el jardín de niños “Ricardo Ramírez Molinos” ubicado en la localidad de Oxtomal 1, perteneciente al municipio de Huejutla. Enesta institución estuve en el grupo mixto de 1° y 2° con la educadora Pilar Perez Salazar, quien dice que es importante el actuar de los papás en las formas de educación que reciben sus hijos que se danen casa pues estas repercuten en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por la disposición que traigan los pequeños para el desarrollo de actividades. Para realizar una planeación toma en cuenta lossaberes previos (diagnósticos), características de los niños, recursos, aprendizajes esperados y metodología. El grupo es desigual debido a que la mitad ya posee habilidades, actitudes, destrezas,conocimientos. Ocupa todos los campos aunque en cierta manera se inclina más por el campo de matemáticas, muchas veces por las necesidades que presentan los niños. La evaluación siempre es permanente ycontinua ya que el proceso de enseñanza-aprendizaje se revalora al término de la jornada así como alcances y limitaciones de los pequeños a través de una observación veraz y oportuna.
La educadorabrinda la atención a todos los niños por igual dentro y fuera del aula en cuanto al desarrollo de actividades que implementa para ir desarrollando aún más su aprendizaje. Las necesidades educativasespeciales no están siempre relacionadas con una dificultad de aprendizaje, también pueden presentarse porque el alumno capta y aprende demasiado rápido, por lo que necesita estar avanzando y aprendiendomás cosas que los demás.
Pude identificar a un niño en especial porque presenta alguna necesidad especial pues en la mano izquierda solo cuenta con tres dedos y en la mano derecha seis dedos, estohace a que el niño se les dificulte manipular material didáctico y objetos, pero sus compañeros le ayudan a realizar sus actividades. También existen niños que todavía tienen casos de inadaptación...
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