Trabajo

Páginas: 15 (3734 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2011
Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus.

GUÍA DOCENTE DE
Curso 2011-2012

Móstoles, 14 de junio de 2011

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Última actualización: 14 de junio de 2011

Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus.

TITULACION: GRADO EN DERECHO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DERECHO CONSTITUCIONAL IProfesores Nombre y apellidos: JOSÉ F. MERINO MERCHÁN ESTHER GONZÁLEZ HERNÁNDEZ MARÍA MERINO NORVERTO CECILIA ROSADO VILLAVERDE Coordinador/a de la asignatura: ENRIQUE ÁLVAREZ CONDE I.- Identificación de la asignatura Tipo Materia Período de impartición Nº Créditos Idioma en el que se imparte Departamento Asignaturas llave Tasa de éxito FORMACION BASICA DERECHO 1º SEMESTRE 7,5 ESPAÑOL DERECHO PÚBLICO IY CIENCIA POLÍTICA NINGUNA Este dato será incluido por el Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus

II.- Presentación

La materia pretende ofrecer al alumnado los conocimientos básicos e indispensables para la comprensión del Grado que comienza a cursar. La materia de Derecho Constitucional es básica para la correcta comprensión del resto deasignaturas, y de vital importancia para el día a día de un jurista. Por ello, mediante la misma, se pretende que el alumnado adquiera una serie de competencias básicas para su futuro profesional. Al tratarse de una asignatura que forma parte de la formación básica del Grado, no existen requisitos previos para cursarla. En cuanto a las recomendaciones, el alumno debe tener en cuanta que el plan deestudios del Grado en Derecho contempla la impartición de Derecho Constitucional II en el segundo semestre del primer curso. Por ello, la importancia de superar la asignatura en primera convocatoria es crucial. Por otro lado, dado el carácter de formación básica, su conocimiento facilitará la comprensión del resto de materias. Es necesario asimismo llevar a cabo un seguimiento de las actividadesprogramadas (clases, prácticas, seminarios…) para obtener un buen provecho de la asignatura.

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Última actualización: 14 de junio de 2011

Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus.

III.- Competencias

Competencias transverales

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Capacidad de análisis y síntesis Comunicación oral y escrita Capacidad de gestión de la informaciónCapacidad para tomar decisiones Motivación por la calidad y el rigor en el trabajo Capacidad para trabajar en equipo y fluidez en la comunicación Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar Habilidad en las relaciones personales Compromiso ético en el trabajo Trabajar en entornos de presión Aprendizaje autónomo Adaptación a nuevas situaciones Liderazgo Motivación por la calidad Aplicar losconocimientos a la práctica

Competencias específicas

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Comprender el proceso de formalización y sistematización del saber político. Manejar y dominar con soltura científica el sistema de fuentes del Derecho español. Identificar con solvencia intelectual los diferentes elementos del Estado. Comprender las implicaciones y consecuencias de la división horizontal y territorial depoderes. Comprender el sustrato axiológico que sustenta la constitución de 1978. Conocer el régimen jurídico y la dinámica de actuación de los partidos políticos, grupos de presión y opinión pública. Conocer la regulación constitucional de los derechos y libertades y principios rectores de la política social y económica. Conocer el concepto, naturaleza y dinámica de los diferentes procesoselectorales. Aprender a utilizar el método comparado en el análisis de las instituciones del Estado, derechos fundamentales y modelos de justicia constitucional. Capacidad para analizar y aplicar las fuentes propias del derecho constitucional. Adecuada percepción de los problemas jurídicos empresariales y posibles vías de solución.

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Última actualización: 14 de junio de 2011

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