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TRASTORNO DE ANSIEDAD.

DEFINICION

Es un estado de miedo o sentimiento subjetivo de aprehensión que se acompaña de sígnos y
síntomas tales como: anorexia, disminución de la atención, boca seca,
cefalea, diaforesis, diarréa, disfunción sexual, disnea, dolor abdominal, hiperventilación, irritabilidad, mareo, palpitaciones, palidez, parestesias etc.

TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN LOS NIÑOSDE ACUERDO AL DSM IV
1) Trastorno de ansiedad de separación
2) Trastorno de ansiedad generalizada del
infante
3) Fobia social

EPIDEMIOLOGIA
Hablando propiamente del Trastorno por ansiedad de separación, la prevalencia en niños es aproximadamente de 4% y afecta ambos sexos por igual. El trastorno de ansiedad generalizada en niños es alrededor del 3%, mientras que la fobia social sepresenta en 1% de los menores.

CAUSAS
Factores Genéticos: Herencia.
Factores Psicosociales.
*Relaciones familiares alteradas donde existe descuido de los padres hacia los hijos o sobreprotección, o exceso de ansiedad en los padres
*Acontecimientos vitales como la pérdida de algún padre a edad temprana, abuso sexual, o cualquier evento que fuera vivido de manera traumante.

MODELO COGNITIVO.a) Atención selectiva a los detalles negativos del entorno, aprendizaje por imitación del niño.
b) Distorsión en el procesamiento de la información.
c) Percepción negativa de la persona de sus capacidades de afrontamiento.

TRASTORNO DE ANSIEDAD DE SEPARACION ( DSM IV ) F93.0
1.- Malestar exagerado recurrente cuando ocurre o se prevé la separación del hogar o de las principales figuras deapego.
2.- Preocupación excesiva de que las figuras de apego sufran algún daño o se separen del niño.
3.- Reticencia o negativa persistente de ir a la escuela o a cualquier otro sitio.
4.- Reticencia o negativa a irse a dormir sin que esté cerca una de las principales figuras de apego o dormir fuera de casa.
5.- Pesadillas repetidas asociadas al tema de la separación.
6.- Síntomas físicos talescomo: cefaleas, dolor abdominal, nausea, vómito o otros asociados a la separación activa con las figuras de apego.

TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA ( DSM IV ) F 41.1
 1) Ansiedad y preocupación excesivas sobre una amplia gama de acontecimientos o actividades.
2) Al individuo le resulta difícil controlar éste estado constante de preocupación.
3) La ansiedad se asocia a tres ó más de lossiguientes síntomas : inquietud o impaciencia, fatigabilidad fácil, dificultad para concentrarse, irritabilidad, tensión muscular, alteraciones del sueño, cefalea, naúsea, vómito, mareo.
4.- La duración de los síntomas debe de persisitir por lo menos 6 meses.

FOBIA SOCIAL ( DSM IV ) F 40.1
a) Temor acusado y persistente que es excesivo e irracional, desencadenado por la presencia oanticipación de un objeto o situación específica.
b) El estímulo fóbico provoca una reacción de ansiedad que puede tener la forma de una crisis de pánico situacional
c) La persona reconoce que éste miedo es irracional.
d) La duración de éstos eventos es aproximadamente de 6 meses como mínimo en menores de 18 años.

TRATAMIENTO

1) farmacológico (ansiolíticos y antidepresivos)
2) psicoterapia:cognitivo-conductual, de juego, psicodinámica etc.
Trastornos de conducta.

DEFINICION

Son alteraciones en el comportamiento que provocan deterioro en el funcionamiento escolar y social en el niño.

CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA SEGUN EL DSM IV
TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE

TRASTORNO DE CONDUCTA DISOCIAL
 TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE F 91.3
 Se presenta del 2 al16% en los niños en etapa escolar.
 Típicamente es detectado alrededor de los 8 años.
 Antes de la pubertad es más común en hombres que en mujeres.
 CAUSAS
 Los niños exhiben predisposiciones temperamentales hacia una voluntad fuerte o gran autoafirmación.
 Las figuras de autoridad reaccionan de manera exagerada a lo anterior.

 Los conductistas mencionan que la actitud de oposición...
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