Trabajo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre
Programa Nacional de Formación de Educadores(as)INSTRUMENTO DE EVALUACION DE LA VINCULACION PROFESIONAL BOLIVARIANA.

Nombre de la institución: _____________________________________________
Nombre del Maestro Tutor:___________________________________________
Nombre del Estudiante: ______________________________________________
Características generales del sistema de evaluación del PNFE, según se establece en el diseño curricular:En el PNFE se concibe el sistema de evaluación como un proceso que debe contribuir a la formación integral de los(as) estudiantes, por eso el mismo permite integrar el saber, hacer y convivir, alsaber hacer en la practica educativa cotidiana, tomando como punto de partida el ser.

La evaluación tiene un carácter sistémico, permanente e integrador y por ende, en el PNFE, es de naturalezacualitativa.

En el proceso de evaluación deben intervenir el (la) profesor(a), el(la) maestro(a) tutor(a), el(la) estudiante y el grupo de aprendizaje como principales actores del proceso de formación,para ello se sigue de manera permanente y sistematizada registros de las experiencias, a través de estrategias, técnicas e instrumentos.

Los procesos de autoevaluación, coevaluacion yheteroevaluacion se enriquecen con los criterios de la escuela y la comunidad.

Las actividades que el estudiante realiza en el proceso de vinculación profesional, deben ser planificadas de común acuerdo con sumaestro(a) tutor(a) y efectuarse en los momentos adecuados de manera que no interfieran las actividades escolares normales.

Categorías de evaluación del proceso de Vinculación Profesional BolivarianaPI=Pre–iniciado, I=Iniciado, EP=En proceso, A= Avanzado y C=Consolidado

Aspectos a evaluar
|Actuación personal |PI...