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UNIÓN VENEZOLANA ANTILLANA OFICINA DE EDUCACIÓN Módulos

I. II. III. IV.

Ocho principios para formar un triunfador Educación Cristiana. ¿Una alternativa? La Educación Cristiana Un sistema de educación eficaz Las voces de los niños

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V.

TEMA I OCHO PRINCIPIOS PARA FORMAR A UN TRIUNFADOR
Los padres anhelan y esperan que sus hijos lleguen a ser personas de éxito - notanto en los deportes, la música o el teatro, si no en la vida. Se requiere mucho esfuerzo para vencer la adversidad. Las ocho sugerencias que siguen pueden ayudarle a lograr que sus hijos sean hombres triunfadores como es el deseo de Dios. 1. PROCURE QUE TENGAN UN BUEN PRINCIPIO Desde muy temprana edad debe mostrar a sus niños que usted cree en ellos. Dedicar tiempo con sus brazos extendidos paraayudar a su bebé cuando da sus primeros pasos, permite que el niño sienta que usted cree que puede hacerlo. Cuando elogia a su pequeña hijita por haber limpiado bien su cuarto, refuerza su determinación de agradar a su mamita y ello contribuye a su desarrollo.

Una madre sabia dijo: “Si logro inspirar a mis hijos el sentido de su propia dignidad que Dios quiere que tengan, me consideraré una buenamadre”. No espere que la escuela honre a sus hijos o que la comunidad los condecore. Cuelgue en la puerta de su refrigerador esos dibujos que hacen durante el primer año del jardín de infantes, no importa cuán confusos parezcan. Conserve esos cestos para desperdicios que hacen, no importa si están mal pegados; o esos guantes que le hizo para que usted no se queme las manos en la cocina, no importaque las costuras estén todas torcidas. Al actuar así usted dice cuán importantes son los esfuerzos de sus hijos. 2. INSPIRE EN ELLOS EL VALOR PARA AFRONTAR LOS DESAFIOS. Hace años muchas personas creían que un niño con fallas físicas, mentales o emocionales no podía hacer mucho más que simplemente existir. Gracias a algunas

actividades como las Olimpiadas Especiales, el entrenamiento de lospadres y el apoyo de grupos de personas generosas, no sólo se permite que millones de niños desarrollen al máximo su capacidad, sino que se les estimula a intentarlo. Muchas historias que inspiran acerca de logros aparentemente increíbles realizados por aquellos que de otra manera no habrían hecho nada, terminan a menudo diciendo: “nunca se me dijo que yo no podía - así que lo hice”. O: “mami (opapá, o cualquier otra persona mayor y comprensiva) simplemente me dijo: puede ser que te tome un poquito más de tiempo. Tu sencillamente haz lo mejor que puedas”. Todos los padres necesitan aprender estas actitudes y aplicarlas en sus relaciones con sus propios hijos. 3. ANIMELOS A HACER LO MEJOR QUE PUEDAN. “Mi dibujo o es tan bonito como el de Juana”, dijo Melisa tristemente.

Pero su maestradel jardín de niños respondió rápidamente: “No podemos ser siempre los mejores en todo. Juana tiene un maravilloso talento para dibujar. Tu eres excelente para el canto, Melisa. Kevin puede escribir historias interesantísimas y el mayor talento de Jaimito es su preciosa sonrisa. Lo importante es que hagas lo mejor que puedas, no trates de compararte con lo mejor que otra persona puede hacer. Mecomprendes? “Creo que sí”, dijo Melisa. La maestra sonrió. “Te gusta dibujar, verdad? “Sí, dijo Melisa recordando los felices momentos que había pasado dibujando. “Entonces procura disfrutar de tu trabajo y deja que tus compañeros disfruten del suyo. No te preocupes por ninguna otra cosa que no sea tratar de hacer lo mejor que puedas”. “Está bien” - dijo Melisa, mientras tomaba el marcador paraempezar otro dibujo. Todos los padres pueden desarrollar la comprensión que mostró la maestra del jardín de infantes de Melisa. Desafortunadamente algunos de nosotros caemos en la trampa de la comparación diciendo a nuestros hijos: “Tu hermano nunca tuvo problemas con las matemáticas”, o “cuando yo era joven podía patear un balón de futbol y lanzarlo más lejos que todos”. Sin embargo, cada vez que se...