Trabajos de grado

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA: LICEO ALBERTO ARBELO TORREALBA
BARINAS EDO BARINAS

INTEGRANTES:
ESTUDIANTES UBV
SEMESTRE:
II GESTION SOCIAL
SECCION:
N 2
MATERIA:
PROYECTOTUTOR:
LIC JOSMAIRA MEDINA
BARINAS FEBRERO 2010

INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 5
MARCO METODOLÓGICO……………………………………….....................7
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS……………………………………………………………………………..8
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS………………9
RESEÑA HISTÓRICA DE LACOMUNIDAD………………………………...10
CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD…………………………………13
DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE COMUNITARIO………………………….14
UBICACIÓN
DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA
POBLACIÓN……………………………………………………………………..15
TOPOGRAFÍA……………………………………………………………………16
UBICACIÓN FÍSICO – AMBIENTAL………………………………………….17
CARACTERISTICAS SOCIALES……………………………………………..18
DESCRIPCIÓN SOCIO – EDUCATIVA
DESCRIPCIÓN SOCIO - CULTURAL………………………………………..19
DESCRIPCIÓN SOCIO –ORGANIZATIVA Y COMUNICACIONAL
DESCRIPCIÓN MEDICO – ASISTENCIAL………………………………….. 21
ACTIVIDADES SOCIO – PRODUCTIVAS
ÁREA TEMÁTICA………………………………………………………………. 23
DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA……………………………………………. 24
MATRIZ F. O. D. A APLICADO A LA COMUNIDAD UNION ......................26
ARBOL DEL PROBLEMA…………………………………………………….....30
ARBOL DE OBJETIVOS…………………………………………....................31PROPUESTA…………………………..………………………………................32
CONCLUSION………………..…………………………………………………...33
ANEXOS………..………………………………………………………................34
BIBLIOGRAFIA...……..………………………………………………………….54

INTRODUCCIÓN

Se puede señalar, que al momento de llevar a cabo una investigación comunitaria, la cual tiene como objetivo conocer la realidad de un entorno; es fundamental aplicar las técnicas einstrumentos necesarios, con el objeto de recolectar toda la información para su posterior estudio. En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas; por ello conociendo la importancia que tiene como metodología, se llevo a cabo esta actividad en el BARRIO UNIÓN perteneciente a la PARROQUIA CORAZÓN DEJESÚS del Estado Barinas.
Teniendo en cuenta que el proceso tiene espacios vivenciales, se realiza el trabajo de manera grupal con el fin de acopiar y aportar del colectivo toda las herramientas, con miras a aplicarlas en el trabajo de campo, desarrollando una actividad compuesta por asambleas de ciudadanos y ciudadanas, grupos o mesas de trabajo que le permitirán a los participanteselaborar su propio diagnostico y el uso de los mecanismos de participación.
Por tanto la participación es un medio que permite mejorar y agilizar la eficiencia de un proyecto, pues fortalece el sentido de pertenencia de los participantes, y les proporciona a las personas control sobre su desarrollo; por ello es un elemento fundamental a la hora de hacer diagnósticos, planear, y ejecutarproyectos

Por otro lado, apoyándose en la investigación acción participativa y sus diferentes técnicas de recolección de datos como son la observación participante, guía de entrevista, a representantes de la comunidad, se pretende conocer los principales problemas que afecta a nivel social a los habitantes del barrio unión, los cuales presentan baja calidad de vida..
Para culminarse presenta un panorama cualitativo y cuantitativo, de la investigación en la comunidad, donde se reflejan las problemáticas por la deficiencia de energía, agua potable, e inseguridad, lo cual es una necesidad sentida por los miembros de la localidad.

MARCO METODOLÓGICO
El desarrollo de la investigación se realizo bajo la modalidad de investigación...