Trabajos por proyectos

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  • Publicado : 23 de enero de 2012
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EL MUNDO EXPERIMENTA CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES, QUE INVITAN A DESARROLLAR MANERAS DE ADAPTARSE A LAS CONSTANTES MODIFICACIONES DEL ENTORNO. LA EDUCACION NO SE QUEDA ATRÁS EN ESTE SENTIDO, PUESSIEMPRE SE ESTA INNOVANDO EN ESTRATEGIAS BASADAS EN DIVERSAS TEORIAS QUE BUSCAN EL MAXIMO APROVECHAMIENTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

¿QUE ES UN PROYECTO?
CONSISTE EN PLANTEAR ACTIVIDADESARTICULADAS ENTRE SI, ASI COMO LOS MATERIALES NECESARIOS PARA LLEVARLOS A CABO. ESTO ES, UNA MANERA DE ORGANIZAR LOS TEMAS Y CONTENIDOS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARTIENDO DE UNASITUACION PROBLEMATIZADORA DERIVADA DE LA PROPIA REALIDA DE LOS ALUMNOS O DE SU CONTEXTO. EL TRABAJO POR PROYECTOS PERMITE MANTENER EL INTERÉS DEL ALUMNO PUES RADICA PRECISAMENTE EN SU EXPERIENCIA Y ESTOOTORGA LA MOTIVACION NECESARIA PARA SU DESARROLLO

PASOS A SEGUIR EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
1.- DEFINIR EL TEMA O SITUACION CON LA QUE SE ORIGINARA EL PROYECTO
2.- TENER EN CUENTA LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS
3.- DISTINGUIR DENTRO DEL PROYECTO LOS CONTENIDOS O TEMAS
4.- ORGANIZARLO POR ETAPAS (INICIAL, DESARROLLO Y CIERRE)
5.- ASIGNAR UN TIEMPO PARA CADA ETAPA
6.- PREVEER LOSMATERIALES NECESARIOS
7.-PLANTEAMIENTO DE RUBRICAS

¿POR QUÉ TRABAJAR CON PROYECTOS EN EL AULA?
UN PROYECTO ES ESTIMULANTE PARA EL DOCENTE Y LOS ALUMNOS AL PROVOCAR SITUACIONES Y ACCIONES A SEGUIR,MISMAS QUE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE DIVERSOS TEMAS Y CONTENIDOS SE VAN DESARROLLANDO HACIA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS,
COMO DOCENTES DEBEMOS OFRECER AL NIÑO LAPOSIBILIDAD DE CONTACTARSE CON EL MEDIO SOCIAL Y NATURAL QUE LO RODEA, FAVORECIENDO ASI LA CONSTRUCCION DE SUS ESTRUCTURAS COGNITIVAS Y UN MEJOR CONOCIMIENTO DE SU ENTORNO.

OBJETIVOS DEL PROYECTO
*PARTICIPAR CON ENTUSIASMO EN ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y GRUPALES
* INTERES DE VERIFICAR LA VERACIDAD DE SUS SABERES PREVIOS
* DISCUTIR Y ARGUMENYAR SUS PUNTOS DE VISTA
* VALORAR SUS...
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