Trabajos variados

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  • Publicado : 6 de diciembre de 2010
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Importancia de la investigación en el ámbito profesional docente:
En el sentido de la importancia de la investigación, con respecto al hombre integral, el estudiante tiene la disposición la cual serefleja en la demostración manifestación de poseer inclinación hacia los ámbitos de lo personal, social y lo profesional por las condiciones estructuradas del sistema social.
La investigacióneducativa universitaria se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente que se desarrolla en las escuelas yfacultades de la UNAM.
El vínculo que aquí se plantea entre la docencia y la investigación es considerado a partir de dos perspectivas generales:
1. Investigación de la docencia, referida aestudios sistemáticos con fines evaluativos y de superación de la práctica docente en cuanto a: a) métodos y técnicas de enseñanza, b) logro de objetivos de aprendizaje, c) medios didácticos de apoyo, d)tipo y calidad de materiales usados en la enseñanza, etcétera.
2. Investigación para la docencia, referida a estudios relacionados con: a) necesidades de formación docente, b) diseño y desarrollo decursos que satisfagan dicha necesidad, c) elaboración de perfiles profesionales, d) estructuración y evaluación de curricular académica, etcétera.
• Es llevada a cabo por docentes y para docentes.
•Surge como método para resolver problemas pertinentes a la enseñanza.
Implica aplicar el método científico para resolver problemas relativos a la enseñanza.
Características de la InvestigaciónónAcciónón en el Aula:
• El docente tiene un doble rol, por un lado, es el investigador, y, por el otro, es un participante en la investigaciónón.
• El objetivo de la investigaciónón es relevante para eldocente, en este sentido, el docente elige su objetivo.
• El docente lleva a cabo una investigaciónón acciónón porque quiere cambiar “algo” que es relevante para él o ella.
• La investigaciónón...
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