TRABAJOS Y ENSAYOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias básicas Tecnología e ingeniería.
Programa de formación en investigación
100108 – Seminario de investigación
Actividad 2: Reconocimiento general (Tarea reconocimiento)

Guía actividades de reconocimiento
Temáticas a revisar:
Protocolo académico: Intencionalidades formativas, Contenido temático,
metodología y sistema deevaluación.
Aspectos generales del trabajo:
En el foro o grupo tradicional se estará interactuando activamente, allí se podrán
hacer sugerencias, comentarios, recomendaciones, aportes, preguntas y
respuestas referentes a la estructura y contenido temático del curso.
La tarea tiene como propósito elaborar un mapa conceptual sobre una lección
del curso y un ensayo original sobre la estructura,contenido y evaluación general
del curso.

Objetivos
• Identificar la estructura general del curso seminario de investigación
• Describir el tema de mayor interés
• Identificar y analizar las intencionalidades formativas, contenido, metodología y
sistema de evaluación para las dos unidades que conforman el curso.
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Tarea Individual – Actividad deReconocimiento
Peso evaluativo: Total puntos: 20 puntos
Recursos adicionales
Software gratuito para elaborar mapas conceptuales en:
http://cmap.ihmc.us/download/
Manual de uso del Cmap tools:
http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html

©UNAD. Salomón Gómez C. 2013

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Escuela de ciencias básicas Tecnología e ingeniería.
Programa de formación eninvestigación
100108 – Seminario de investigación
Actividad 2: Reconocimiento general (Tarea reconocimiento)

Producto(s) esperado(s):
1. Un mapa conceptual sobre la lección de mayor interés
2. Un ensayo que describa la estructura del curso con cada uno de sus
elementos principales
Especificaciones para la presentación
Formato:
Página: carta
 Mapa conceptual (desarrollado con Cmap)según manual de uso.
Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 12 puntos
Formato de entrega: Word o pdf (Max 2Mb)
Contenido
Portada
Introducción
Objetivos
Desarrollo de actividades
Conclusiones
Bibliografía de acuerdo con normas APA
Número máximo de páginas: ocho (8); Portada, contenido y referencias.
Anexos
Guíapara la elaboración de un mapa conceptual
Guía para la elaboración de un ensayo

©UNAD. Salomón Gómez C. 2013

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Programa de formación en investigación
100108 – Seminario de investigación
Actividad 2: Reconocimiento general (Tarea reconocimiento)

Guía para la elaboración de un mapa conceptualEl mapa conceptual (Novak)
El mapa conceptual es la presentación gráfica de las relaciones significativas de
un número limitado de conceptos en forma de proposiciones que exteriorizan la
estructura conceptual del individuo.
PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR EL MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es un ejercicio que se genera por una construcción de
significado donde juega un papel importante lacompresión y el interés que sobre
el tema tenga el estudiante.
El proceso recomendado para elaborarlo comprende las siguientes etapas:
1. Seleccionar y hacer un listado de los nombres de los conceptos fundamentales
acerca de la temática a desarrollar.
2. Agrupar y priorizar los conceptos anteriores, teniendo en cuenta en primer lugar
la afinidad o asociación que exista entre ellos y en segundolugar, colocar en
orden descendentes, colocando primero los más importantes o generales e
incluyentes, hasta llegar a los conceptos específicos o particulares que ameritan
un ejemplo el cual se puede o no presentar en el mapa.
3. Construir el mapa estableciendo los niveles jerárquicos necesarios y elaborando
preposiciones en orden descendente. Esta fase permite dejar de lado algunos...