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AGENDA DE LA ASIGNATURA:
ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I

CICLO ESCOLAR: 2010-2011 SEMESTRE: PRIMER SEMESTRE
|MES |SEMANA |ACTIVIDADES|PRODUCTO |OBSERVACIONES |
|AGOSTO |16 – 20 |Encuadre/presentación del programa.Organización de los bloques I,II,III,IV | | |
| | |Examen diagnóstico|Examen diagnóstico | |
| |23 – 27 |Ejercitar formas de registro sintetizando los contenidos de una exposición oral.|Uso de organizadores | |
| | | |gráficos| |
|AGO.-SEP. |30 – 03 |Identificar los principales planteamientos y argumentaciones de una exposición o |Uso de organizadores ||
| | |conferencia grabada en audiocinta. |gráficos | ||SEPTIEMBRE |06 – 10 |Distinguir los argumentos y posiciones centrales de un debate, entrevista o programa|Diseño de registro | |
| ||documental en videograbación. | | |
| |13 – 17|Analizar la diversidad de interpretaciones ante una exposición oral. |Toma de notas | |
| | |Fiesta Mexicana...
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