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  • Publicado : 22 de enero de 2011
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Las neurociencias estudian la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interaccionan y dan origen a laconducta.
El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando porel nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendosistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y ,por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
En el nivel más alto, las neurociencias se combinan con la psicología para crear la neurocienciacognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos. Hoy en día, la neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia ,pues se basa en un estudio científico que une disciplinas tales como la neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva, un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual queexiste acerca de los procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.
Las neurociencias exploran campos tan diversos como:
* la operación de neurotransmisores en lasinapsis;
* los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje;
* el control genético del desarrollo neuronal desde la concepción;
* la operación de redes neuronales;
* la estructura yfuncionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla y
* la estructura y funcionamiento de la conciencia.
* Epistemología
* De Wikipedia, la enciclopedialibre
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* La ciencia (ἐπιστήμη) es un juicio[1] verdadero acompañado de razón (λόγος)
* Platón. Teeteto, 202, b-c
* La epistemología (del...
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