Trabajos

SESIÓN DE TUTORÍA

1. DATOS INFORMATIVOS:

2.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 80829 “José Olaya ” – La Esperanza
2.2. GRADO : 4º “F”
2.3. RESPONSABLE : Gonzalo Pesantes R.

2. TEMA:
“IMÁGENES TRANSMITIDAS POR LOS MEDIOS DECOMUNICACIÓN”

AREA DE TUTORÍA | PERSONAL SOCIAL |
¿Qué BUSCAMOS? | Que los estudiantes conozcan las señales de tránsito el su localidad |
Relación con área curricular | Persona, Familia y Relaciones Humanas |

MOMENTOS | DESCRIPCIÓN | RECURSOS Y MATERIALES |
PRESENTACIÓN | * Se inicia la sesión presentando algunas señales de tránsitos y se les piden a los estudiantes observarlodeterminadamente. * Se plantea las siguientes preguntas: * ¿Qué es una señal? * ¿Para que sirven las señales de tránsitos? | Gráficos de señales |
DESARROLLO | * En base a la presentación los alumnos después de haber observado las señales; se forman grupos para identificar las clases de señales según su función. * Cada grupo expone las clases de señales según su función en el tránsito devehículos y para las personas (peatones). | Pancartas sobre señales de tránsito |
CIERRE | * Los alumnos después de lo expuesto responden las siguientes preguntas: * ¿Cuántas clases de señales de tránsitos existen? * ¿Es importante que todos los peatones conozcan las señales de tránsito para evitar los accidentes? | |
DESPUES DE LA HORA DE TUTORÍA | * Dialogar con su familia sobre lasseñales de tránsito y su importancia en la vida cotidiana para evitar los accidentes de tránsito. | |

INSTITUCION EDUCATIVA Nº 80829
JOSE OLAYA

PLAN ANUAL DETUTORIA

I. DATOS GENERALES

1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 80829 “José Olaya”
1.2. DIRECTORA : Gloria I. Siccha Alfaro
1.3. GRADO : Cuarto
1.4. SECCIONES : C y F
1.5. TURNO :Mañana
1.6. TUTORES:
* Cledy León Hilario
* Gonzalo M. Pesantes Rojas


2.7. AÑO LECTIVO: 2012

II. FUNDAMENTACION :

2.1. TECNICA:
La tutoría juega un rol muy importante en la tarea de brindar una formaciónintegral e nuestros estudiantes, que los prepara para la vida como persona miembros de una comunidad. Por ello es muy importante que los y las estudiantes puedan conocerse, comprenderse, reciban apoyo y orientación para favorecer su desarrollo como personas.
El presente Plan Anual de Tutoría está dirigido a los alumnos que cursan el 4to. Grado de educación Secundaria que se caracterizan por unmayor reconocimiento y aceptación de los cambios corporales, mayor independencia, atonomía y fortalecimiento de relaciones con el grupo de amigos y amigas. También pueden ocurrir tenciones en las relaciones familiares, necesidades de aceptación frente a sus pares y mayor confianza en si mismos (as),hay una mayor capacidad de abstracción, inclinación por la orientación vocacional y desarrollo de susinterese en el deporte,.

V.- CARTEL DE CONTENIDOS
CICLO/GRADO | VII CICLO / CUARTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA |
BIMESTRE | I BIMESTRE | II BIMESTRE | III BIMESTGRE | IV BIMESTRE |
EJES TEMATICOS | EDUCACIOPN SEXUAL INTERGRAL | - EDUCACION SEXUAL INTEGRAL- EDUCACION PARA LA PREVENCION DE...