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  • Publicado : 9 de octubre de 2010
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En cada una de las siguientes oraciones compuestas, realiza estas actividades:

Subraya las proposiciones subordinadas.
Indica sus nexos o enlaces con colorrojo.
Di la clase de cada subordinada: sustantiva y clase, adjetiva y antecedente , adverbial y clase.

Modelo: “En (un lugar de la Mancha), de cuyo nombre no meacuerdo, vivía un hidalgo”.

antecedente P.S. Adjetiva

    4. Analiza morfosintácticamente cada oración, según los pasos indicados en clase.

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Tantoera su enamoramiento que no podía ocultarlo.

Como ha llovido mucho, se suspende el acto.

Le debe reñir a pesar de que es su hijo.

Si no dices la verdad,no esperes ayuda.

Quienes estudien aprobarán seguro.

No sé cuándo llegará tu hermano.

Vete donde no te vea.

Los muebles que su madre limpió ayer sehabían ensuciado muy pronto.

María está que trina por lo sucedido.

Me lo dio en cuanto se lo pedí.

Habló según le habían enseñado en la escuela.

María esincapaz de ofender a nadie.

Aquí dentro hay demasiada gente, conque salgamos ya fuera.

Dice casi tantas mentiras como palabras pronuncia.

Irá mañana aldentista a que le saque una muela.

Al sonar la sirena todos entraron en la clase.

No me chilles fuerte puesto que no te escucho.

Asistiría a la fiesta,aunque tenía mucho trabajo.

Desconoce la ciudad donde nació su madre.

Todos sus compañeros le escuchaban admirando su facilidad de palabras.

Se preguntaba cómoocurrió todo tan rápido.

Por fin se convenció de que dejaría el tabaco, pues le perjudicaba.

La obra que leí me ha gustado menos de lo que esperaba.
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