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  • Publicado : 25 de noviembre de 2010
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IDENTIDAD E IDEOLOGIA ATRAVEZ DE LAS ACTIVIDADES ARTISTICAS DEL CASO DEL CUBO CULTURAL DEL “E” DEL CCH SUR.
 
 
 
 
 
 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A) Explicación y/o descripción del problema.
Es una organización constituida en el colegio de ciencias y humanidades del plantel que esta ubicado entre Cataratas y Llanura S/N, Jardines del Pedregal, Coyoacán
en el edificio E, poseen un salonpara ellos mismos, que lo tienen decorado con unas pinturas de colores psicodélicas, toda la parte de adentro esta con esa misma decoración, en la parte de afuera hay cartulinas que muestran los horarios y un poco las actividades que imparten. En letras grandes hay una leyenda que dice CUBO CULTURAL y luego esta la imagen de un cubo.
Los integrantes de este grupo que organizan las actividades,la mayoría esta integrado por alumnos del CCH de la mañana, pues sus actividades son de una a tres de la tarde.
Esta conformado por doce integrantes en total que organizan las actividades en general, son siete hombres y cuatro mujeres. Su cubículo es uno de, los mas pequeños de todos los que están en el plantel, no tienen una vestimenta particular, las actividades que imparten son: taller denahuatl, cartomagia , taller de cuentos y club de ajedrez.
B) DELIMITACION DE OBJETIVOS.
1,.Conocer su ideología atraves de sus diversas actividades que ejercen
2.-Especificar sus intereses adentro del CCH SUR
3.-Descubrir porque les interesan esos temas
C)CONSTRUCCION DE INTERROGANTES
1.- ¿Por qué su símbolo del cubo?
2.-¿Qué les motivo para integrar el grupo?
3.-¿Que es lo que quieren?D) JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
Por que es un grupo desconocido que vale la pena conocer porque es parte del cch y es uno de los que difunden actividades recreativas que muchos gustarían saber, también el lugar en donde están es atractivo y llama la atención.
MARCO TEORICO
A)DEFINICION DE CONCEPTOS O VARIABLES
IDEOLOGIA :
Conjunto te valores, creencias en parte ciertas y en parte falsas,opiniones, actitudes, inherentes a la naturaleza del hombre y de la sociedad, a su condición y funcionamientos pasados y presentes a su devenir.
ARTE: Se incluye obviamente pinturas y esculturas o mas genéricamente, las “artes visuales” y luego la música, la literatura, el teatro, el cine, etc. Los modos de fruición por parte del publico, la posición social del artista.
 
B)ANALISIS DEINVESTIGACIONES HECHAS SOBRE EL PROBLEMA
CONSULTA DE TRES LIBROS POR INTEGRANTE.
INTEGRANTE 1. AURORA MANDUJANO.
1.-INTERPRETACION DE LAS CULTURAS. AUTOR. CLIFFORD GEERTZ
INTRODUCCION: La antropología es una de las ciencias sociales que introduce una metodología y un objeto para sus investigaciones, en este caso grupos de humanos con relación a la naturaleza mediante su cultura, para así considerar alaantropología como una disciplina científica.
CITAS TEXTUALES:
=Quizá nos brinde la antropología una herramienta que otros, en lugar suyo, estén en capacidad de usar.=
TEMAS DE UTILIDAD:
°La ideologia como sistema social
°La naturaleza social del pensamiento
°Estudio de la cultura
2.-INTRODUCCION A LA MODERNA ANTROPOLOGIA CULTURAL. AUTOR: PHILIP K. BOCK)
INTRODUCCIÓN: Presenta una visión de laantropología basada en una teoría unificada de los fenómenos culturales. =estructura del lenguaje y del resto de la cultura humana=
Definición del hombre, buscando una respuesta adecuada para la diferentes posturas hechas por otros antropólogos.
CITAS TEXTUALES:
=contraste: es la parte de la definición que permite diferenciar lo que se define de todo lo demás que existe en el mundo==contenido, es decir, la definición, debe decirnos algo sobre la naturaleza del fenómeno que se define: lo que significa su modo de empleo las posibilidades que puede tener.
TEMAS DE UTILIDAD:
Estabilidad y cambio
Sistema de valores
Métodos para el trabajo de campo
3.-SOCIOLOGIA. AUTOR. LEANDRO AZUARA PEREZ
INTRODUCCION:
La sociología nos permite darnos cuenta de la clase de sociedad, y mas aun,...
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