transportes

Autor: Cristina Mª Abad Pérez  Titulo de la secuencia: Los medios de transportes.  Ciclo y nivel de los estudiantes: 4 años ciclo de educación infantil  Temporalización: 14 días (2 semanas) 20horas  Justificación de la secuencia didáctica: He elegido este tema de los medios de transporte aparte de formar parte de su vida diaria porque pienso que desde infantil deben saber que disponen delos medios de transportes para desplazarse, para ir de vacaciones, para ir al cole, para ir a la playa etc. Además vamos a construir nuestros medios de transportes entre todos para que colaboren yparticipen todos, haremos nuestro circuito con señales de tráfico, pasos de cebra et. para trabajar también la educación vial ya que es importante para que sepan algunas cosas básicas sobre educaciónvial que deben estar atentos y prestar atención como peatones, también para que sepan cómo utilizar los diferentes medios, que conozcan sus características, formas etc.  Objetivos didácticos-discriminar entre derecha e izquierda. -diferenciar entre grande y pequeño. -Expresar con el cuerpo canciones. -seguir la serie. -Saber diferenciar entre esquina y lado. -Diferenciar entre largo y corto.-saber las medidas de capacidad: lleno y vacío. -Conocer las formas geométricas: circulo, cuadrado, rectángulo y triangulo. -realizar sumas. -conocer números. -Conocer los diferentes medios detransporte y diferenciar entre terrestre marítimo y aéreos. -Repasar vocales. -Diferenciar los colores. -Escuchar y comprender cuentos y adivinanzas. -Aprender y Respetar las normas de educación vial.-Realizar juegos TIC. -fabricar los medios de trasporte. -Realizar un circuito de educación vial. - identificar video de los sonidos de cada medio de transporte.  Contenidos: -Los medios de trasporte-Canciones y cuentos -videos sonidos de transporte. -las vocales.
3. 3 -educación vial -colores (amarillo, azul, rojo, celeste, rosa) -figuras geométricas. -Los números. (1,2,3,4,5,6,7) -Juegos TICS...