transtornos de conducta del niño

¿Qué son los Trastornos de Conducta en los niños ?

El trastorno de conducta o trastorno disocial hace referencia a la presencia de un patrón de conducta persistente, repetitivo e inadecuado a la edad del menor.
Se caracteriza por el incumplimiento de las normas sociales básicas de convivencia y por la oposición a los requerimientos de las figuras de autoridad.
¿A quiénes afecta eltrastorno de conducta ?
Aproximadamente al 6 % de los niños entre las edades de 9 a 17 años tienen desórdenes de la conducta.
Este trastorno se presenta con una frecuencia mayor en los varones que en las mujeres.
Los niños que padecen trastornos de la conducta con frecuencia tienen también otros problemas psiquiátricos que pueden contribuir al desarrollo de este trastorno.
CRITERIOS PARA ELDIAGNÓSTICO DEL TRASTORNO DISOCIAL :
Siguiendo los criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos
mentales, cuarta edición (DSM-IV) de la American Psychiatric
Association (1995), para diagnosticar el trastorno se requiere la existencia
de tres o más de los siguientes 15 síntomas durante un período de 12
meses y, al menos uno, en los últimos seis. Las alteraciones
delcomportamiento han de provocar interferencias significativas
en al ámbito académico, social y ocupacional.
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Agresión a personas y animales:
1. a menudo fanfarronea, amenaza o intimida a otros.
2. a menudo inicia peleas físicas.
3. ha utilizado un arma que puede causar daño físico grave a otras personas (p. ej: bate,botella rota, navaja, pistola)
4. ha manifestado crueldad física con personas.
5. ha manifestado crueldad física con animales.
6. ha robado enfrentándose a la víctima (p. ej., ataque con violencia, arrebatar bolsos,
extorsión, atraco a mano armada).
7. ha forzado a alguien a una actividad sexual.

Destrucción de la propiedad
8. ha provocado deliberadamente incendios con la intención de causardaños graves.
9. ha destruido deliberadamente propiedades de otras personas (distinto de provocar incendios).
Fraudulencia o robo
10. ha violentado el hogar, la casa o el automóvil de otra persona.
11. a menudo miente para obtener bienes o favores o para evitar obligaciones
12. ha robado objetos de cierto valor sin enfrentamiento con la víctima (p. ej., robos en tiendas, pero sinallanamiento o destrozos; falsificaciones).
Violaciones graves de normas
13. a menudo permanece fuera de casa de noche a pesar de las prohibiciones paternas, iniciando este comportamiento antes de los 13 años de edad.
14. se escapan de casa durante la noche por lo menos dos veces, viviendo en casa de sus padres o en un hogar sustitutivo
15. suele hacer novillos en la escuela, iniciando esta prácticaantes de los 13 años.
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¿Qué tipos existen según la gravedad del trastorno?
La diversidad de síntomas del Trastorno de Conducta hace que los casos
sean muy variados. Por este motivo el diagnóstico puede ser:

Leve: pocos o ningún problema de comportamiento exceden de los requeridos para
establecer el diagnósticoy los problemas de comportamiento sólo causan daños
mínimos a otros (p. ej., mentir, hacer novillos, salir fuera de noche sin permiso)
Moderado: el número de problemas de comportamiento y su efecto sobre otras
personas son intermedios entre «leves» y «graves (p. ej., robos con enfrentamiento
con la víctima, vandalismo)
Grave: varios problemas de comportamiento exceden de los requisitos paraestablecer
el diagnóstico o los problemas de comportamiento causan daños considerables a
otros (p. ej., violación, crueldad física, uso de armas, robos con enfrentamiento con
la víctima, destrozos y allanamientos)

FACTORES DE RIESGO
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Factores Protectores
1. 4.2. FACTORES PROTECTORES
Este tipo de factores actúa...