Transversalidad

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ISSN: 1989-2454 Número 30 15 de ENERO de 2010

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA
CONSEJO EDITORIAL

DIRECCIÓN Juan José Díaz Rodríguez. Diplomado en E.G.B. Licenciado en Psicología. Licenciado en Pedagogía. Profesor de Enseñanza Secundaria.

SECRETARÍA Paloma Santos Sánchez. Licenciada en Filología Inglesa.

CONSEJO DE REDACCIÓN Francisco Hervas Planet. Licenciado en Ciencias dela Educación. Maestro. Miguel Ángel Quesada Béjar. Licenciado en Psicopedagogía. Maestro. José Marcos Resola Moral. Licenciado en Psicología. Profesor de Enseñanza Secundaria. Orientador. José Santaella López. Ingeniero Técnico Industrial. Profesor Técnico de Formación Profesional. Profesor de Enseñanza Secundaria.

CONSEJO CIENTIFICO ASESOR José Antonio Torres González. Catedrático deUniversidad de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Jaén. María del Rosario Anguita Herrador. Profesora Titular de Universidad. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de Jaén. Cristóbal Villanueva Roa. Diplomado en Magisterio, Licenciado en Pedagogía, Doctor en Psicopedagogía. Profesor de Enseñanza Secundaria. Orientador. Carolina Zelarayán Ibáñez. Doctora en Lengua yLiteratura. Profesora de Enseñanza Secundaria. © EDITORIAL ENFOQUES EDUCATIVOS, S. L. C/ Pintor Nogué, 12 - 23009 JAÉN Telf. 953 25 20 62 Web: www.enfoqueseducativos.es E-mail: editorial@enfoqueseducativos.es La Revista no se hace responsable del contenido y opiniones de los artículos publicados. Dicha responsabilidad recae exclusivamente en los autores de los mismos.

REVISTA DIGITALTRANSVERSALIDAD EDUCATIVA

Nº 30 15/01/2010

SUMARIO

PÁG.

EL CONSUMO DE DROGAS Y EL FRACASO ESCOLAR (Alcántara Martín, Gemma) .............................................................................................5 EN LA ESCUELA CRECE UN ÁRBOL (Armenteros Lucena, José Antonio)...............................................................................17 LA COEDUCACION “EL CAMINO DE LAIGUALDAD” Y EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS (Azaustre Ramírez, Rocío) .............................................................................................28 DOS EJEMPLOS DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA PREVENIR LA DROGADICCIÓN DE NUESTRO ALUMNADO (Barranco Ceacero, Juan Francisco)...............................................................................38 HACIA UNADIVERSIDAD CULTURAL INTEGRADA EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA (Blázquez Cruz, Laura)...................................................................................................47 EDUCAR EN EL RESPETO AL MEDIO AMBIENTE. UNA CUESTIÓN DE SUPERVIVENCIA (Díaz Carrillo, Jacinta) ...................................................................................................57 ELABORACIÓN DE UN HUERTOECOLÓGICO: INICIO A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (Espinosa Tello, Juan Manuel) .......................................................................................70 LA ACCIÓN TUTORIAL: PROBLEMAS Y ESTRATEGIAS VARIADAS EN LAS ETAPAS DE ESO Y BACHILLERATO (García Piñero, Mª Belén) ..............................................................................................84 EDUCACIÓN PARA EL CONSUMODESDE LA MATERIA DE TECNOLOGÍA (Garrido Zamorano, Sonia).............................................................................................97 ESCUELA ESPACIO DE PAZ: “EN NUESTRO CENTRO, APOSTAMOS POR LA CONVIVENCIA Y LA PAZ” (Guzmán Aguilar, José Manuel)...................................................................................108 EDUCACION FÍSICA E INTERCULTURALIDAD (JiménezMolina, Javier) ..............................................................................................121 EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR Y USUARIOS EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA (Navarro Castillo, Mª José) ..........................................................................................130

transversalidad@enfoqueseducativos.es

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