trapajo practico metodos

L i m a

N o r t e

VICERRECTORADO ACADÉMICO LIMA
OFICINA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN
Coordinación de Métodos Estadísticos

Guía para el
desarrollo del
Producto:
Informe de Análisis
de Casos
Estadísticos

[Setiembre 2012]

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L i m a

N o r t e

FACULTAD DE: __________________
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE: ______________________

INFORME DE ANÁLISIS DECASOS ESTADÍSTICOS
TITULO:

AUTOR (ES):
1.-_______________________________________________
2.-_______________________________________________
3.-_______________________________________________
DOCENTE DEL CURSO EJE:
__________________________________________

DOCENTE DEL CURSO TEMÁTICO:
___________________________________________

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA:___________________________________

LIMA-PERÚ
2012

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INTRODUCCIÓN
Según resolución del vicerrectorado académico N°003-2011, el curso de métodos estadísticos
se desarrolla en el III ciclo; es así que en la sede de Lima Norte esto se ha implementado en
todas las Escuelas Académicos Profesionales.
El presente documento tiene como objetivo guiar a los estudiantes de la Universidad CésarVallejo – Sede Lima Norte en la elaboración del producto de investigación “Informe de
Análisis de Casos Estadísticos”.
El Sistema de investigación contempla la realización del producto “INFORME DE ANÁLISIS DE
CASOS ESTADÍSTICOS”, la misma que se basa en el estudio descriptivo de una situación
específica de interés, para lo que se planteará un problema, objetivos y se recoge información
delas variables que permitan concluir con respecto al problema estudiado. El trabajo es grupal
siendo realizado por un máximo de tres estudiantes.

I. ACCIONES A DESARROLLAR
1. Acciones a desarrollar por los docentes involucrados:
Los docentes del curso eje (docente de Métodos Estadístico) y temático del respectivo
ciclo, asistirán a las reuniones de coordinación programadas para el buendesarrollo del
sistema de investigación en el producto “Informe de análisis de casos estadísticos”.
2. Acciones a desarrollar por la escuela:
El coordinador del Instituto de Investigación de la escuela entregará tanto a los docentes
del curso eje como a los docentes temáticos, la relación de los temas a desarrollar en el
presente semestre y para dicho producto.
3. Acciones a desarrollar por losdocentes temáticos:
1. Asesorar a los estudiantes en el planteamiento del problema y la formulación de los
objetivos, expresando claramente lo que se espera lograr con el estudio del caso.
2. Apoyar a los estudiantes del aula, en la selección de variables directamente
relacionadas en la(s) solución (es) del problema, teniendo como lineamiento general
los objetivos planteados.
3. Orientar a losestudiantes en la elaboración de las conclusiones del estudio de caso.
4. Acciones a desarrollar por los docentes del curso eje
1. Evaluar la pertinencia estadística de los objetivos del estudio.
2. Asesorar sobre la pertinencia estadística y en la operacionalizacion de las variables.
3. Apoyar en la revisión y consistencia de los datos.
4. Orientar en el procesamiento de los datos usando elprograma estadístico SPSS versión
20.0 (Matriz de los datos).
5. Apoyar en el análisis e interpretación estadística de los resultados, los que deben estar
en relación a los objetivos propuestos.

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II. ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE ANALISIS DE CASOS
ESTADÍSTICOS
El esquema de la presentación del Informe Final del Análisis de Casos Estadísticos es elsiguiente:
Título
1.- Introducción
2.- Planteamiento del Problema
3.- Formulación de objetivos
3.1.- Objetivo General
3.2.- Objetivos específicos
4.- Población, muestra y muestreo
5.- Identificación y clasificación de variables
6.- Operacionalización de variables
7.- Hipótesis estadística
8.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
9.- Análisis estadístico
10.- Conclusiones.
11.-...