Trastorno por defisit de atencion e iperactividad

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TDAH
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD


DESARROLLO INFANTIL
PROFA.: MARTHA INFANZON
ALUMNA: VIANNEY MICHELLE
GARCIA CHAVARRIA
PEDAGOGÍA 2° CUATRIMESTRE

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad?

Este trastorno se caracteriza por la presencia de tres ejes que son sintomáticos, estamos hablando de: la hiperactividad, laimpulsividad y la desatención. Este Déficit de atención puede referirse al comportamiento, este se puede observar cuando un adulto le pide al niño realizar una tarea, el cambio rápido de actividades cuando se le presenta la oportunidad, la atención se le va hacia otras cosas o aspectos de su entorno, se distrae con facilidad y el juego perdura solo por periodos muy cortitos de tiempo, el niño puede prestaratención durante un breve periodo de tiempo, el niño tiene dificultad de concentración e incapacidad para poder mantener la atención hacia lo que se le esta pidiendo de parte de los adultos. Los niños llegan a tener dificultades para poder realizar las actividades dichas ya que son distraídos y son incapaces de llegar a terminar o de poder finalizar una tarea dicha sin poder estar acompañadode un adulto y que este este a cada momento tratando de reanudarlo a la tarea, estos niños en lugar de ocupar su tiempo en hacer tareas escolares tienden a estar llamando la atención de los padres o profesores por medio del llanto o intentando contestar una pregunta de manera impulsiva pero sin entender la pregunta. La hiperactividad implica la intranquilidad excesiva cuando se requiere estar otener una tranquilidad, aquí el niño salta o corre, se levanta de la silla cuando se tienen que estar sentado o es muy ruidoso y platicador que solo habla por hablar sin sabe de que hablan. Aquí la actividad del niño es muy excesiva para una situación dada esta en relación con el nivel de otros niños de la misma edad. En resumen la

Hiperactividades un exceso de movimientos, sonexcesivos más de lo que esta considerada la actividad normal, movimiento irrelevante de manos y pies se ve impaciente en la situación en la que se encuentra el niño o el individuo. Estos movimientos en exceso también, se pueden ver cuando el niño esta en la cama, no solamente es el exceso de actividad, pero si es que este el niño fuera de la actividad, fuera del asiento. Así comoya se mencionoanteriormente el Trastorno por Déficit de Atención esta caracterizado por la desatención, esta desatención incluye dificultades para poder prestar atención a los detalles o estar en un error por parte de un descuido suyo, tiene dificultades para poder mantener la atención, al niño se le hace difícil escuchar, también el niño no puede seguir instrucciones por lo inquieto que es, el niño llegaa tener dificultades ya que no puede llegar a tener una organización en sus tareas, evita dedicarse a tareas en donde se requiera el esfuerzo mental, con gran facilidad el niño pierde los objetos que tenga en manos, no recuerda el lugar en donde los dejo, ser muy descuidado y distraerse fácilmente.
Hablando de la parte de la impulsividad en el niño con TDAH la impulsividad se caracteriza porla precipitación de respuestas antes de que se le formules las preguntas completas, en pocas palabras responde a una pregunta que aun no se le ah terminado de decir mientras que el ya esta dando una respuesta de ella, es inquieto no tiene la capacidad de esperar su turno, como formarse en las colas u otras situaciones de grupo o la dificultad que tiene el niño para poder organizar un trabajo.El niño tiene la tendencia de entrometerse en las actividades que


puedan tener los otros, irrumpir en los juegos, también se le da por hablar en exceso, no se puede contener en decir algo, actúa el niño sin pensar y sin prever las consecuencias, es como si no estuviera consiente del peligro o de la relación causa – efecto. El niño con TDAH, al relacionarlo con los demás niños, tiene una...
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