Trastornos del habla

Juan M. Moreno M. Universidad de Extremadura – España Revista Iberoamericana de Educación – Año 2005

Cátedra : Trast. de Comunicación I Docente: Flga. Casandra Araya Alumna : Claudia Vega MuñozDeterminar si características de la personalidad se constituyen en un factor favorecedor o si bien, resultan ser un efecto de la patologías del lenguaje oral.

Revisión de referenciasbibliográficas relativas al tema y contrastación de planteamientos.

Incidencia: muy frecuente en edad escolar (6 y 10 años) > en sexo masculino / relación 2 – 3 : 1 Factores desencadenantes y otrosfavorecedores inciden sobre el aparato fonador desequilibrándolo Clasificación de Le Huche y Allali (1994): - D. funcional hipercinética (elevada tensión en CV en fonación – CV debilitadas)
Personalidadextrovertida, ansiosa y locuaz Volumen de voz elevado (grito) Hipertensión muscular Congestión en musculatura del cuello
(hiperactivos)

- D. funcional hipocinética (falta de tensión muscular en CV –oclusión incompleta de la glotis)
Inseguridad en desempeño de tareas Sumisión en interacciones, ante normas y reglas Introversión, timidez e inhibición Volumen de voz muy bajo y timbre opaco – apagadoCONCLUSIÓN Personalidad interviene como desencadenante y/o favorecedor de la alteración de la voz

Trastorno del habla infantil más común Incidencia: datos escasos / > f. en sexo masculinoTratamiento debe ser precoz Causas múltiples Incidencia personalidad Bruno y Sánchez (1994) Fact. Favorecedores de aparición y/o mantenimiento
características psicopatológicas del niño (podría actuar comofactor etiológico indirecto en la alteración articulatoria)

Característica común de los niños con dislalia: Toma de conciencia de la dificultad

Importante Explorar características personales delniño, tales como signos de desvalorización, sentimiento de culpa, ajuste emocional, etc.

CONCLUSIÓN Determinadas características de la personalidad junto a circunstancias familiares, sociales y...