tratados y organismos internacionales



Escuela Normal Superior de México
Licenciatura en educación secundaria con especialidad en: español
Alumna: Hernández Cruz María Fernanda
Primer semestre Grupo: B
Asignatura: Problemas y políticas de la educación básica
Profesor: Ricardo Ramírez
Problema(s): Situación considerada como difícil de resolver, de ser dominada o arreglada; situación no resuelta. Existen varios tipos deproblemas: normales y anormales, personales y sociales. Un problema es puramente personal y normal en la medida en que se le afronta utilizando los recursos personales usuales en cuanto a medios, inteligencia y contactos.
Pág.: 226
Política: Teoría, arte y practica del gobierno. Cf. Acción política, democracia, política, pluralismo político, refugiado político.
Pág.: 103
Educación: Proceso deinculcar la cultura a los miembros jóvenes de la sociedad, a veces por los mas viejos. Procesos- institución por el que se transfiere o imponen a la generación ascendente las ideas acumuladas, las normas, el conocimiento y las técnicas de la sociedad.
Pág.: 232
Nación: Nacionalidad que ha logrado llegar a la fase final de unificación representada por una estructura política propia y por suasentamiento en un territorio. La nación autentica es, probablemente, el grupo humano de gran tamaño mas estable y coherente que ha producido hasta ahora la evolución social.
Pág.: 196
Estado: Agente, aspecto o institución de la sociedad autorizado y pertrechado para el empleo de la fuerza, es decir, para ejercer un control coercitivo. Esta fuerza puede ser ejercida, como defensa del orden, sobre lospropios miembros de la sociedad o contra otras sociedades. La voluntad del Estado es la ley y sus agentes son los que hacen las leyes o imponen su observancia. Estos agentes constituyen el gobierno.
Comprende las tradiciones, los instrumentos políticos tales como las Constituciones y las Declaraciones de Derechos y toda la serie de instituciones y convenciones relacionadas con la aplicación dela fuerza.
Pág.: 112
Municipio: 1. Municipalidad. 2. Área geográfica de delimitación territorial a la que se extiende la autoridad administrativa de un ayuntamiento. El criterio de delimitación es diverso en los distintos países y puede fundarse en consideraciones históricas, económicas, puramente geográficas, etc.
Pág.: 194
Clase social: Estrato de la sociedad compuesto de grupos de familiasque ocupan una posición semejante Cf. Camarilla. Todas las personas que se encuentran en un mismo nivel del prestigio y la estimación sociales, y que en consecuencia se consideran como iguales entre si, forman una clase social relativamente precisa. Cf. Clase. Antecedentes, y conexiones familiares, amistades, actitudes morales, grado y tipo de educación, afiliación política, religiosa y racial,todo contribuye a fijar o identificar el status de la propia clase social.
Pág.: 41
Pratt Fairchild Henry
Diccionario de sociología
Editorial: Fondo de cultura económica. México
Segunda edición en español: 1997.

Macroeconomía: Rama de las ciencias económicas que estudia las magnitudes y variables agregadas y que ignora por ello los comportamientos individuales.
Pág.: 439
Microeconomía:Rama de la ciencia económica que estudia los comportamientos individuales de los agentes económicos.
Pág.: 473
País: Territorio que constituye una unidad geográfica o política, limitada natural o artificialmente. 2. Conjunto de habitantes de un territorio.
Pág.: 531
Equipo editorial Larousse
Diccionario enciclopédico usual
Editorial Ultra. México, D.F Ediciones Larousse. Primera ediciónProducto Interno Bruto: El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. EL PIB es un indicador representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de bienes y servicios de las empresas de cada país, únicamente dentro de su territorio. Este indicador es un reflejo de la competitividad de las empresas....