TRATAMIENTO Y VALORIZACION DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA UNDAC SEDE

Páginas: 7 (1747 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2015

TRATAMIENTO Y VALORIZACION DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA UNDAC SEDE –OXAPAMPA
RESUMEN
La Universidad Nacional Daniel Alcides Carrion sede Oxapampa cuenta con 4 escuelas profesionales, con una población que supera un número aproximado de 12 000 personas que pasan un promedio de 6 horas al dia en los ambientes de la Ciudad Universitaria,
En cada escuela por lo general hay una cafeteria que usan losestudiantes, docentes y el personal administrativo, todas estas
personas generan residuos solidos.
Uno de los problemas ambientales más serios de la sociedad actual es, sin duda, el de la generación y manejo de los residuos
sólidos. La gran producción de basuras domésticas, restos de mobiliario, escombros y desmontes de los jardines obliga a
establecer servicios especiales de recogida yalmacenamiento de los desperdicios. Sin embargo, muchos de estos residuos se
siguen vertiendo al río y a sus riberas, se acumulan en vertederos clandestinos y producen un serio impacto sobre el paisaje,
la flora y la fauna del lugar.
Lo que se pretende realizar con este estudio es verificar si las expectativas de recuperación económica de los residuos sólidos
es apreciable, para luego realizar una gestiónde los residuos sólidos como lo tienen otras instituciones educativas particulares
e implementar el mismo en nuestra universidad y llegar a ser una institucion enmarcada dentro del decenio de la educación
para el desarrollo sostenible, manteniendo asi los ambientes limpios y saludables, así como también lograr la participación de
toda la comunidad de San Marcos, que conforma nuestracuatricentenaria universidad decana de América.
Palabras claves: Residuos sólidos, valorización económica de residuos sólidos
La generación de residuos sólidos siempre se da en lugares
poblados, la cantidad de estos varía en función
de los factores culturales, asociados a los niveles de
ingreso, hábitos de consumo, desarrollo tecnológico
y estándares de calidad de vida de la población. En
la década de los 60, lageneración de residuos domiciliarios
alcanzaba los 0,2 a 0,5 Kg/habitante/día;
hoy en cambio, esta cifra se sitúa entre los 0,8 y 1,4
Kg/habitante/día. (Marcel Szanto, 1996).
La Ciudad Universitaria de la UNMSM cuenta con
una población aproximada de 12 000 personas, que
pasan un promedio de 6 horas al día en esos ambientes,
hay 20 cafeterías que usan los estudiantes,
docentes y el personaladministrativo. Todos generan
residuos sólidos.
Asimismo, en la ciudad universitaria hay un comedor,
al cual acuden alumnos, docentes y personal administrativo
que generan residuos orgánicos; por lo general
en cada escuela hay un servicio de fotocopiadoras
que también genera residuos inorgánicos.
Los residuos sólidos inorgánicos están compuestos en
su mayoría por papeles, cartones, botellas deplástico,
envases tertrapack, vidrios, fluorescentes quemados,
cartuchos de tintas, etc.
Los residuos sólidos orgánicos se componen, por lo
general, de residuos de los jardines y sobras de los
alimentos del comedor y las cafeterías.
La generación de los residuos sólidos siempre se da en
lugares poblados, la cantidad de estos varía en función
de factores culturales asociados a los niveles de
ingreso, hábitosde consumo, desarrollo tecnológico
y estándares de calidad de vida de la población.
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
Es el conjunto de procedimientos y políticas que conforman
el sistema de manejo de los residuos sólidos.
La meta es realizar una gestión que sea ambiental y
económicamente adecuada.
GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS:
Gestión negativa:
a) Enfermedades provocadas por vectores sanitarios.
b)Contaminación de aguas: La disposición no apropiada
de residuos puede provocar la contaminación
de los cursos superficiales y subterráneos de
agua.
c) Contaminación atmosférica: El material particulado,
el ruido y el olor representan las principales
causas de contaminación atmosférica.
d) Contaminación de suelos.
e) Problemas paisajísticos y riesgo: La acumulación
en lugares no aptos de...
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